Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind.
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Angesichts des raschen Fortschritts der Dermatologie ist es für den nie dergelassenen Allgemeinarzt zunehmend schwierig, klare Diagnosen nach modernen Gesichtspunkten zu stellen und entsprechende Thera pien zu veranlassen.
Der "Hürter" ist seit Jahren unangefochten das Nachschlagewerk der Wahl zur Behandlung des Typ-I-Diabetes bei Kindern und Jugendlichen, das sich durch Praxisbezug, Übersichtlichkeit und Konzentration auf das Wesentliche auszeichnet.
Als es sich der Arbeitskreis Urologische Funktionsdiagnostik und Urologie der Frau 1999 zur Aufgabe machte, ein Handbuch zu erstellen, das in Anpassung an internationale Standards (ICS, ICI) den derzeitigen Stand der Patho morphologie, Pathophysiologie, der Diagnostik und Nomenklatur darstellen sollte, war nicht abzusehen, dass inner halb der nächsten Jahre ganz neue Untersuchungstechniken und eine komplett neue ICS-Nomenklatur entwickelt wer den sollten.
Dieses am Gegenstandskatalog Humangenetik orientierte Lehrbuch ist einerseits für Studierende andererseits für Kliniker und niedergelassene Ärzte konzipiert, die in der Praxis mit Erkrankungen genetischen Ursprungs konfrontiert sind.
Aktuelle Erkenntnisse zum Schmerzgeschehen bei Kindern, deren Schmerzwahrnehmung und -verarbeitung, die Möglichkeiten der Schmerzanamnese sowie der medikamentösen Therapie und psychologischen Intervention sind in diesem Werk übersichtlich zusammengefasst.
Das glückliche Zusammentreffen zweier auf dem komplizierten Gebiet menschlicher Fehlbildungen interessierter Ärzte, eines Kinderendokrinolo gen und eines Kinderchirurgen, und eine langjährige engste Zusammenarbeit erlaubten es, einen hohen Standard bei der Behandlung von Kindern mit einem intersexuellen oder fehlgebildeten weiblichen Genitale zu schaffen, was in dem vorliegenden Buch seinen Niederschlag findet.
Der immer noch dynamischen Entwicklung der Neonatologie, die nun auch in Deutschland als Schwerpunkt innerhalb der Pädiatrie etabliert und mit einer eigenen Weiterbildungsordnung versehen ist, trägt diese komplett überarbeitete 5.
