Math books for kids ages 9+Help your 4th grade, 5th grade, middle school, or high school child build proficiency in math with the activity-packed Mark Twain Mathematics Puzzles Math Activity Book!
Science for kids ages 10+Help your 5th grade, middle school, or high school child build proficiency in biology with the activity-packed Mark Twain Ecology: Interactions in the Biosphere Biology Workbook!
American history for kids ages 11+Help your middle school or high school child build proficiency in US history and AP US history with the activity-packed Mark Twain Lewis and Clark Expedition History Workbook!
US Geography for kids ages 11+Help your middle grade child build proficiency in US history and AP US history with the activity-packed Mark Twain Maps for US History Geography Workbook!
Eine Aufgabe der Schule der Migrationsgesellschaft ist es, allen Schülerinnen und Schülern eine gleichberechtigte Teilhabe am gemeinsamen Lernen zu ermöglichen.
Urteilsbildung ist in allen Fächern mit denselben zentralen didaktischen Prinzipien verknüpft, wie etwa Lebenswelt-, Gegenwarts- und Problemorientierung.
Eine Aufgabe der Schule der Migrationsgesellschaft ist es, allen Schülerinnen und Schülern eine gleichberechtigte Teilhabe am gemeinsamen Lernen zu ermöglichen.
A Field Guide to Student Teaching in Music is a practical guide focused on the link between music education coursework and the field-based aspects of the student teaching experience.
Tweens and teens will encounter much-needed hope, read inspiring true stories, and learn to love generously and why connection matters in this 90-day devotional from Carlos Whittaker, bestselling author, activist, and head of the "e;Instafamilia,"e; a hope-minded online community.
Das Nachhilfekompendium bietet in den drei Bänden Nachhilfeforschung, Lernpsychologie für Nachhilfekräfte und Das Handbuch für die Nachhilfepraxis einen umfassenden Überblick über den heutigen wissenschaftlichen und praxisorientierten Wissensstand zum Thema Nachhilfeunterricht.
A Field Guide to Student Teaching in Music is a practical guide focused on the link between music education coursework and the field-based aspects of the student teaching experience.
Obwohl viele Kinder erstmals und oft ausschließlich im Religionsunterricht der Grundschule mit biblischen Texten in Kontakt kommen – die dort ablaufenden bibeldidaktischen Prozesse also elementare Bedeutung für die Entwicklung des Bibelkonzepts tragen –, gibt es bisher kaum empirische Erkenntnisse über die diesbezügliche Praxis.
In der sonderpädagogischen sowie der inklusiven Lehr- und Lernforschung nimmt die Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern durch adaptive Lernangebote eine zentrale Position ein.
Das emotional aufgeladene und leicht politisierbare Themenfeld der Völkerwanderung ist ein Musterbeispiel für Chancen und Risiken historischer Analogiebildung.
