Institutions and learned societies: general

Mit all den vielen Modellen, Methoden und Tools, die in diesem Buch beschrieben werden, bekommt der Leser ein tieferes und praktischeres Verständnis von Selbstorganisation als er es durch einfache Textbeschreibungen und Beispielerzählungen bekommen würde.

El libro aporta una Didáctica Lúdica y Grupal para la enseñanza de las Ciencias Sociales en el Nivel Inicial.

La Educación Sexual Integral (ESI) es un derecho, una obligación, una necesidad, una apuesta.

Desde la tradición pedagógica, suele pensarse que, durante este primer tiempo de iniciación, lo que los niños necesitan para estar felices y contentos es que se les ofrezcan juegos y actividades atrapantes que los distraigan y eviten, así, que se angustien por el hecho de no estar con sus familias.

En este libro se destaca la importancia de darle un lugar al juego de los niños, libre de ataduras didácticas y terapéuticas; y de garantizar condiciones que aseguren el derecho a jugar.

En este libro, destinado a estudiantes, docentes, directivos, supervisores y especialistas en la enseñanza de la matemática en el Nivel Inicial, se abordan problemas en torno al aprendizaje de contenidos vinculados a la medida de longitudes, capacidades, pesos y tiempos.

El punto de partida de esta obra es el niño como protagonista de su aprendizaje y como sujeto que posee múltiples potencialidades.

En el marco del congreso Concepciones y prácticas educativas en el Nivel Inicial y en la Formación Docente, que se desarrolló en el Instituto Superior del Profesorado de Educación Inicial Sara C.

La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales, que ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender.

Este escrito tiene varias puertas de entrada:Los procesos de formación, deconstrucción, construcción.

Los contenidos referidos a la Educación Sexual Integral se trabajan articuladamente con las actividades de enseñanza cotidianas, en forma transversal, en todas las áreas del conocimiento que sean factibles de integrar.

A través de numerosas ideas y estrategias esta obra promueve la problematización de las propuestas didácticas para permitirse tomar iniciativas basadas en la innovación y el cambio.

Este tomo despliega ideas y debates actuales en torno a las relaciones entre el arte, la infancia y la escuela inicial.

Las preguntas y las distintas respuestas con las que los niños vienen a la escuela constituyen el punto de partida para la construcción del conocimiento, e incluyen diversidad de opiniones.

La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar, desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales; ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender.

El abordaje de los límites en el ámbito educativo está determinado por múltiples factores personales, sociales e institucionales y constituye un factor de considerable incidencia en los procesos de socialización y aprendizaje: configura el clima del aula y marca el estilo de las relaciones vinculares.

Pocas cosas son más gratificantes para un educador que ver a los estudiantes absortos en sus proyectos, ajenos al paso del tiempo, deseosos de responder —incluso fuera de las aulas y del horario escolar— las preguntas surgidas en clase.

Explores all aspects of the most talked about secret society in the world, from its most famous members to its infamous history.

Con un estilo creativo y con una mirada profunda, el autor de esta obra intenta volver sobre sus pasos tratando de detallar de manera precisa la vida institucional de la Escuela provincial de Educación Secundaria N.

This report reviews the implementation of ADB's Accountability Mechanism Policy during the period 2016-2018.

'Highly readable, subtle and thought-provoking scientific history' ScotsmanIn this penetrating work, Pyenson and Pyenson identify that major advances in science stem from changes in three distinct areas of society: the social institutions that promote science, the sensibilities of scientists themselves and the goal of the scientific enterprise.

In this report, I will speak about the academic corruption I saw in some universities and academic institutions according to my experience with them.

Jacob's Room Virginia Woolf - Jacob's Room is Virginia Woolf's first truly experimental novel.

Hier könnt Ihr in den Schwerpunkt "Bauwerke" im Bereich "Bauen" hereinschnuppern und herausfinden, was an Gebäuden, Straßen, Brücken, Fountonplatten, Errinerungs-Steine sowie vieles weitere, Interessant sein kann, und wie die Erde mit allen Bauwerken darin, jederzeit zum "Besseren" Umgestaltet werden kann.

En un contexto de epoca signado por las ideas de soberania, de desarrollo nacional y de industrializacion, Juan Godoy busca rescatar, a traves de un minucioso analisis, el pensamiento de una generacion de militares plasmado en una publicacion periodica del Circulo Militar.

Die Buchlinie "bwlBlitzmerker" beschäftigt sich mit aktuellen betriebswirtschaftlichen Themen.