Educational administration and organization

Strategies, techniques and ideas come and go in education, but feedback will always be an important aspect of effective teaching, learning and assessment.

Almost every college and university offers scholarships in a wide variety of disciplines, yet many students are not aware that these scholarships exist.

As a facilitator of a national leadership programme for experienced headteachers, Julia Steward noticed how frequently competent and apparently confident headteachers admitted to their fear of being 'found out'.

Parent choice, diversity of school provision and the idea of a quasi-market in schools have dominated education policy for the last thirty years since the passage of the 1988 Great Education Reform Act.

researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice.

Telling the remarkable story of Harrop Fold School in Salford, from their unprecedented GBP2.

What is a university?

Being a leader involves having followers and working as a team.

Being a leader is a wonderful privilege but can also come with challenges we don't always feel prepared for.

Management is a service.

Nosotros, transitando por ese largo camino de la historia de una filosofía del hay, sin habernos salido, por tanto, del ámbito del acto de la creación continuada; de la creación y de su seguimiento, siempre en discurso cosmológico, sin abandonar el ámbito global de la creación.

Aus dem Vorwort von Prof.

Dirigir es un arte y una ciencia; tiene mucho de sabiduria prudencial, pero tambien de conocimientos adquiridos, mediante el estudio y la experiencia reflexiva y aprendiendo junto a directivos valiosos.

Sex dominiert nach wie vor das Web.

In Zeiten des Schülermangels droht einer Schule ohne Profil im schlechtesten Fall die Schließung.

Esta obra teoriza, modela y propone la relación entre el liderazgo y la educación rural a partir de la sistematización de diversas experiencias de investigación, extensión y formación realizadas en la Universidad de La Salle y compiladas por el Centro de Liderazgo y Excelencia Docente (CLED).

From the beloved and bestselling author of the Ransom Canyon and Harmony, Texas series comes a powerful, heartwarming story about generations of family and the ironclad bonds they forgeJillian James has never had a place she could call home.

Explore the ebook version of "e;Building a Better World for Children: Solutions for Improving Their Well-Being,"e; a groundbreaking exploration into the myriad ways we can shape a brighter future for the youngest members of our global community.

«Los dos campos que han centrado mi actividad docente e investigadora son la didáctica de las ciencias sociales y la formación del profesorado», dice la maestra, pedagoga y geógrafa Pilar Benejam.

Mit Beiträgen von Achim Albrecht, Peter Bal-nis, Ina Bielenberg, Michel Boltz, Karl-Heinz Burk, Marianne Demmer, Bernhard Eibeck, Klaus Flesch, Ulrich Geisler, Hannah de Graauw-Rusch, Frauke Gützkow, Manuela Heerdegen, Otto Herz, Christine Hesener, Kat-rin Höhmann, Heinz Günter Holtappels, Sarah Holze, Larissa Klinzing, Nicole Kummer, Uwe Lehmpfuhl, Hermann Pfeiffer, Hermann Ra-demacker, Petra Rechenbach, Ulrich Rother, Martina Schmerr, Irmtraud Schnell, Thomas Schnetzer, Hans-Georg Schönwälder, Vincent Steinl, Klaus-Jürgen Tillmann, Klaus-Jürgen Tolksdorf, Ingrid Wenzler, Dieter Wunder

Knapp, übersichtlich und äußerst praxisorientiert widmen sich Bianca Ender und Anton Strittmatter der Frage, wie Personalentwicklung im Schulbereich vorangetrieben werden kann, welche Probleme sich stellen, und wie SchulleiterInnen ein professonelles Konzept der Personalentwicklung erarbeiten können.

La innovación no suele ser el producto de individuos que trabajan aislados, sino un resultado de cómo movilizamos, compartimos y conectamos conocimiento.

"Schuladressen Deutschland" ist ein Verzeichnis der Schulen in Deutschland, aufgesplittet nach Bundesländern.

La progresiva importancia del conocimiento como apoyo fundamental para laeficiencia y el desarrollo de las organizaciones, ha sido tema de investigación porparte de varios estudiosos a lo largo del tiempo.

Este estudio analiza el perfil complejo del deconstruccionismo, plasmado en sus orígenes y en sus cambios, en su actualidad y en sus transversalidades, pero, sobre todo, en su relación con la pedagogía.

La enseñanza en una actividad mediada por la palabra, ya sea oral, visual, escrita.

La obra que se presenta responde a dos necesidades que son importantes para su autor.

Der Autor legt hiermit einen "How-to-do-it"-Band zur Leitbildentwicklung vor, der praxisorientiert zeigt, wie Leitbilder gemeinsam im Schulkollegium erarbeitet werden.

Viele Schulen suchen nach Möglichkeiten zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen und nach einer Praxis mit Differenzierung und Individualisierung.