Masterarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Einsamkeit unter Jugendlichen ist ein wachsendes gesellschaftliches Problem, das durch Individualisierung, digitale Kommunikationsformen und soziale Unsicherheiten verstärkt wird.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,3, Universitat zu Koln (Humanwissenschaftliche Fakultat), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit untersucht den Perfektionismus bei Jura-Studierenden und analysiert sowohl die Ursachen als auch die spezifischen Denk- und Verhaltensmuster, die damit einhergehen.
Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die Vorstellungen von Grundschüler:innen der dritten und vierten Jahrgangsstufe zur Partizipation in der Schule.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Integration von Konzepten des frühen Lernens in die pädagogische Praxis ist ein zentraler Ansatz zur Schaffung einer unterstützenden und ganzheitlichen Lernumgebung für Kinder.
Bachelor Thesis from the year 2023 in the subject Pedagogy - Pedagogic Psychology, grade: B, , language: English, abstract: The present study was conducted to investigate the influence of social media usage intensity, self-esteem, and emotional stability on academic performance of undergraduate students.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die Rolle von Schüler*innenpartizipation in Schulen im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Examensarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,7, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Schulalltag stellt Mobbing ein häufiges Phänomen dar – daher ist es notwendig, sich näher mit der Thematik zu beschäftigen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bachelorarbeit befasst sich mit der Untersuchung der sprachlichen und sozialen Auswirkungen der Kombination von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) und Hörstörungen bei Kindern.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin (Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht die Defizite des deutschen Bildungssystems im naturwissenschaftlichen Unterricht im Vergleich zu erfolgreichen Bildungssystemen wie dem finnischen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule (Gesundheit und Pflege), Veranstaltung: Pädagogische Psychologie II, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt das Konzept des selbstgesteuerten Lernens, das darauf abzielt, dass Lernende aktiv in ihren Lernprozess eingreifen, um den Erfolg zu steigern.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,0, Rheinische Fachhochschule Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit thematisiert den Stress bei Schülern und Schülerinnen und welche Auswirkungen dieser mit sich bringt.
Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Veranstaltung: Pädagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit soll sich mit der Frage auseinandersetzen: Wie kann Lernen im Unterricht unter Einbezug der Mediennutzung durch das Lernen am Modell erklärt werden?
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule in Schwäbisch Gmünd, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit Kinderfreundschaften.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bedarf an (schulischen) Interventionsmöglichkeiten in dem Bereich der Verhaltensauffälligkeiten, Verhaltensstörungen bzw.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht, wie selbstreguliertes Lernen bei Grundschulkindern effektiv gefordert werden kann.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Philosophische Fakultät, Romanisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche haben gelernt, wie Unterricht offiziell abzulaufen hat.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,1, Universität Duisburg-Essen (Institut für Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Bachelorarbeit wurden die Sprachlernapps Duolingo und Busuu einem Praxistest unterzogen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die Herausforderungen, die Verschwörungstheorien und Fake News für den Schulunterricht mit sich bringen und erörtert Möglichkeiten, wie Lehrkräfte damit umgehen können.
Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Veranstaltung: Pädagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Kann informelles Lernen durch Medien im formellen Kontext stattfinden?
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Georg-August-Universität Göttingen (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Was ist guter Unterricht?
Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,7, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Forschungsarbeit wird die These aufgestellt, dass erlebnispädagogische Methoden den Erlebnispädagog*innen selbst als Mittel der Psychohygiene dienen können.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwieweit tragen Handlungsansätze der Rassismuskritik als Handlungsoptionen der Institution Schule dazu bei, Rassismus in der Schule zu reduzieren und zu reflektieren?
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Philosophische Fakultät – Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildungsungleichheit stellt in Deutschland, insbesondere angesichts hoher Einwanderungszahlen geflüchteter Menschen, ein erhebliches Problem dar.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: Sehr gut, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien / Krems, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht den Einsatz von Bilderbüchern im Deutschunterricht zur Bewältigung von Trauer.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht die Beeinflussung der Gedächtnisleistung durch den gezielten Einsatz von Gerüchen im Lehr- und Lernkontext.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die umfangreiche Nutzung digitaler Medien im Alltag und im schulischen Setting ist heutzutage ein fester Bestandteil in der Pädagogischen Psychologie.
Academic Paper from the year 2024 in the subject Pedagogy - School Pedagogics, grade: PhD Researcher, University of Babylon (Najaf Al-Ashraf Directorat), course: PhD, language: English, abstract: The current study is an attempt to discover forms of bullying that students expose in Iraqi intermediate schools, characteristics of bullies/victims, and sittings and timings in which bullying occurs.
Differentiating Instruction for Gifted Learners offers case studies built on current evidence-based practices and research that support cultural relevancy and responsiveness in terms of assessment, curriculum, instruction, and the learning environment.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, (IU Internationale Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Seminararbeit beschäftigt sich mit Konflikten im schulischen Kontext und beleuchtet die Mediation als einen möglichen Lösungsansatz zur Bewältigung.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht, wie sich Matheangst bei Schülerinnen mindern lässt.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Unter Berücksichtigung dieser Forschungsstände untersucht die vorliegende Arbeit die Sichtweisen von Lehrkräften unterschiedlicher Schulformen auf das Thema (Hoch-)Begabung und geht der Frage nach: „Welche Sichtweisen besitzen Lehrer*innen auf das Thema (Hoch-)Begabung und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich durch diese im Umgang mit (hoch-)begabten Schüler*innen in der schulischen Praxis?
An invaluable guide for every step of the college experience, from deciding if and where to go to maximizing academic, social, personal, and professional opportunitiesThe College Handbook shows how college is a journey rather than simply a destination, guiding undergraduates and their families through each phase of student life using a proven approach that is clear, practical, and effective.
Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Bielefeld (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Beratung und Organisationsentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Für viele Menschen ist der Tod eines Familienmitglieds eine sehr große Angst, für einige andere hingegen Realität.
Studienarbeit aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit untersucht professionelles pädagogisches Handeln unter Bedingungen von Unsicherheit anhand einer fallanalytischen Untersuchung aus dem schulischen Alltag.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Universität Kassel, Veranstaltung: Medien in Deutschland.
Differentiating Instruction for Gifted Learners offers case studies built on current evidence-based practices and research that support cultural relevancy and responsiveness in terms of assessment, curriculum, instruction, and the learning environment.
Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,1, , Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der nachfolgenden Arbeit ist es, auftretende Emotionen sowie emotionale Anforderungen von pädagogischen Fachkräften in einem Träger der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe in Essen zu erfassen und auf den Umgang und die Psychohygiene dieser zu blicken.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Universität Siegen (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Praxissemester, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird der Förderschwerpunkt Lernen und den Entwicklungsbereich Arbeits- und Lernverhalten erläutert und die Theorie zu Unterrichtsstörungen zu vertiefet.
An invaluable guide for every step of the college experience, from deciding if and where to go to maximizing academic, social, personal, and professional opportunitiesThe College Handbook shows how college is a journey rather than simply a destination, guiding undergraduates and their families through each phase of student life using a proven approach that is clear, practical, and effective.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Veranstaltung: literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei den meisten Kindern erfolgt der erste Kontakt zu Büchern durch Bilderbücher.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,1, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit widmet sich der Frage: Welche Chancen birgt der Einsatz von Hunden in der Arbeit mit Jugendlichen mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung?
