La col·lecció Blanquerna Educació és un projecte de vocació social que neix a la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna amb la voluntat de compartir el coneixement i ajudar a les persones i a les institucions vinculades al món educatiu a millorar en totes les dimensions.
El compromís cívic del filòsof, és a dir, el compromís cívic de qualsevol de nosaltres; l'abandó d'allò sagrat sense renunciar al misteri de l'existència del món; les experiències de la mort al voltant de situacions límit com la pena de mort, el suïcidi o l'eutanàsia, tot tenint present que la vida no és quelcom sagrat; els drets dels animals com una extensió dels drets que els humans ens atorguem a nosaltres mateixos; la qüestió de la nostra identitat com a persones; els problemes de les identitats sexuals a l'hora de formar una família, són els «assumptes pendents», és a dir, els problemes oberts tractats en aquest llibre.
Con el fin de analizar la práctica de la educación democrática como un modo de convivencia escolar que trastoca los cimientos de la subjetividad política de los estudiantes, esta investigación etnográfica se adentra en las dinámicas cotidianas de la Escuela Mediática del Centro Educativo Libertad, un colegio de educación media alternativa.
El libro aborda la relación entre la escuela y la familia en tanto instituciones sociales que comparten la misión de acompañar y generar aprendizajes en las nuevas generaciones.
My Antonia Willa Cather - My Antonia evokes the Nebraska prairie life of Willa Cathers childhood, and commemorates the spirit and courage of immigrant pioneers in America.
En el año que se cumple el 75º aniversario de la muerte de Walter Benjamin, los autores presentan con esta obra una sistemática de su pensamiento pedagógico.
Convencido pacifista y defensor del internacionalismo obrero, Jean Jaurès dedicó su tiempo a interesarse por los problemas educativos y a abogar por la reforma del dogmatismo que imperaba en la enseñanza convencional.
Edmundo Hölters –tercera generación de educadores de la institución Hölters Schule, fundada por su abuelo en el año 1931 en Villa Ballester– a través de la Fundación Hölters Natur Los Cardales, creada en 1968, propone una mirada simple de la realidad educativa, poniendo el foco en su visión del futuro de los jóvenes que vivirán las complejidades del siglo que viene.
Este é um minilivro que explora o tema da autoestima e oferece uma abordagem muito completa sobre como construir e fortalecer essa característica tão importante para o desenvolvimento pessoal e emocional.
Since the early Egyptians human beings have formalised the business of learning, setting up a designated environment of some form to pass knowledge and learning on to groups of students.
Since the early Egyptians human beings have formalised the business of learning, setting up a designated environment of some form to pass knowledge and learning on to groups of students.
Los semilleros de investigación en la Universidad Santo Tomás se han venido configurando alrededor de la idea de que las habilidades de investigación se adquieren solo en el ejercicio y la práctica investigativa.
This is a mini-book that explores the theme of self-esteem and offers a comprehensive approach on how to build and strengthen this crucial characteristic for personal and emotional development.
This edited volume explores how mathematics education is re/configured in relation to its past, present, and future when the rhetoric of critical global citizenship education is being applied to diverse local settings.
Learning, Teaching and Education Research in the 21st Century draws on Karl Popper's evolutionary epistemology and challenges widespread assumptions about learning, teaching and research that are embedded in the practices of many teachers and in the design of most education institutions worldwide.
