'Highly readable, subtle and thought-provoking scientific history' ScotsmanIn this penetrating work, Pyenson and Pyenson identify that major advances in science stem from changes in three distinct areas of society: the social institutions that promote science, the sensibilities of scientists themselves and the goal of the scientific enterprise.
This is the food and nutritional answer to mood disorders - Patrick Holford, the founder of the Institute of Optimum Nutrition, praised it as 'working better than any anti-depressant'.
Apreciacion y practica en torno a la escuela reune reflexiones fundamentales de Jose Gimeno Sacristan sobre la institucion escolar, el papel del profesorado y la relacion entre teoria y practica educativa.
"e;A traves de esta obra los autores presentan el resultado de una amplia discusion, un dialogo indisciplinado alimentado por cuestiones filosoficas, ecologicas y de la etica, que invita al lector a reflexionar a partir del reconocimiento y transito por la concepcion de la naturaleza, lo que suscita una responsabilidad etica y politica, y confluye en un compromiso por el cambio.
Corposintesis Cuerpos en Re-existencia, Reencantamiento de mundos traza una senda de regreso al cuerpo, como entramado de significacion y lenguaje, territorio de aprendiencia, unidad historica, fisica, mental, emocional, energetica.
Con cada cambio de rectorado, la Pontificia Universidad Javeriana presenta una seleccion de discursos del rector precedente como una forma de rendirle tributo a su legado.
La obra "e;"e;Perspectivas Etnograficas de la Investigacion Educativa: Reflexiones Metodologicas"e;"e; es una compilacion de trabajos academicos editada por Ciro Javier Moncada Guzman y Carlos Andres Pinto Lopez, y publicada por la Universidad Santo Tomas (USTA) en 2023.
Este libro es un merecido homenaje al educador y pedagogo argentino Juan Carlos Tedesco (1944-2017), en la linea de una de sus grandes pasiones: el mundo academico.
Alfonso Lazaro Lazaro nos propone en PLOSADEP una Plantilla de Observacion de Senales de Alerta en el Desarrollo Psicomotor que, con sus dos cuadernillos de material de trabajo para el profesorado (Infantil: 3-5 anos, y Primaria: 6-8 anos), recoge buena parte del saber clasico de la Psicomotricidad, asi como su propia experiencia acumulada alrededor de cuatro decadas dedicadas, desde el suelo del aula psicomotriz, a mejorar los procesos de aprendizaje de ninos y ninas con y sin discapacidad a traves de lo corporal.
Este libro da cuenta de reflexiones que algunos de los profesores de la UPN hicieron despues de haber implementado, con un grupo de docentes de varias regiones, la estrategia denominada por el men y Fecode como Evaluacion con Caracter Diagnostico Formativa (ecdf).
Con los trabajos compilados en este volumen se delinean los contornos de la investigacion en educacion y pedagogia, y se le da forma a los temas/objetos de investigacion de los grupos de investigacion a lo largo del ano 2022.
Corposintesis Cuerpos en Re-existencia, Reencantamiento de mundos traza una senda de regreso al cuerpo, como entramado de significacion y lenguaje, territorio de aprendiencia, unidad historica, fisica, mental, emocional, energetica.
Derivada de la Catedra Doctoral Paulo Freire, sus obras y su presencia en las educacionesy las pedagogias emancipadoras en el siglo xxi, se presenta esta compilacion que reunelos textos de doce autores, cuyo proposito es destacar la importancia de la obra educativay el pensamiento de Paulo Freire y su decisiva influencia en el campo de la educacion, lapedagogia, la didactica y el pensamiento critico.
En los ultimos anos hemos estado presenciando a nivel mundial un cambio de paradigma en el que se favorece una ciencia con incidencia social y ambiental.
Co-mo en es-te li-bro no se va a ha-blar de la co-rrup-cion in-ter-na-cio-nal, el tra-fi-co de ar-mas, la fal-ta de ho-nes-ti-dad y trans-pa-ren-cia de los po-li-ti-cos y sus ne-go-cia-dos y tam-po-co se ha-ra un pa-ne-gi-ri-co con-tra el tra-fi-cos de dro-gas, de "e;blan-cas"e; o de be-bes.
En un momento histórico donde las tecnologías emergentes y la inteligencia artificial pueden llegar a eclipsar el propio razonamiento ético de los maestros, es preciso abrir vías de fundamentación del quehacer docente como una actividad que va más allá de la pura técnica.
Este libro pretende recuperar tres ejes criticos de la educacion: la nocion del curriculum invisibilizado, el estado de situacion o de avance de experiencias de formacion profesional docente en el interior de un equipo y las experiencias situadas de curriculum integrado en laformacion profesional docente.
Tenemos muchas dificultades para enseñar valores precisos y predeterminados porque creemos que la única herramienta es la transmisión magistral de valores, acompañados de consejos y prevención de sus consecuencias.
Este libro analiza las politicas publicas educativas en Brasil, Colombia, Mexico y Venezuela, destacando las tensiones entre los discursos gubernamentales y la realidad educativa.
En aras de una construccion del saber mas horizontal y colectivo, surge este libro, que explora diversos contextos en diferentes niveles de la educacion, tanto dentro como fuera del aula.
Caminar la palabra, construir colectiva y participativamente tejidos sociales, mingas de saberes, entre otros, son conceptos construidos desde esas otras epistemes, desde esos otros territorios de saberes y conocimientos que este libro intenta poner en conversacion, en dialogo.
Terceros espacios de aprendizaje para el poscapitalismo explora experiencias educativas que no solo cuestionan el orden establecido, sino que tambien crean alternativas concretas.
En una epoca marcada por la crisis educativa, esta obra sostiene que el aprendizaje se configura a traves de cinco niveles de profundidad -informacional, competencial, cognitivo, emocional y volitivo-, cada uno con sus propias reglas, objetivos y metodos.
En un pequeño pueblo argentino, dos hermanos enfrentan una vida de carencias bajo el cuidado de su padre, un inmigrante suizo-alemán marcado por el abandono y la lucha diaria.
Esta obra ofrece una mirada critica sobre la problematica de las violencias en el ambito escolar y realiza aportes significativos tanto para su comprension como para su abordaje.
Sometido a un sentimiento inmersivo de un nuevo paradigma de la soledad en el siglo XXI, el ser humano de nuestros días intenta paliar, de la manera que sea, un extraño y nuevo vacío interior que no puede llenar con nada.
