Bringing together the first-ever anthology of the scholarship of the late American philosopher of education Matthew Lipman, this volume provides a critical assessment of his work and his contribution to the philosophy for children movement.
Drawing from over 100 interviews with world-renowned creativity researchers, scholars, practitioners, and educators, this groundbreaking book provides a powerful roadmap for preparing your students for tomorrow's challenges by nurturing creativity in today's classrooms.
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This compelling book explores how school leaders can build trust, embrace authenticity and lead in a way that feels genuinely aligned with their values, while achieving their desired outcomes.
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Bringing together the first-ever anthology of the scholarship of the late American philosopher of education Matthew Lipman, this volume provides a critical assessment of his work and his contribution to the philosophy for children movement.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema „Gefahren im Internet – Unbekannte im Netz“ ist im sächsischen Lehrplan für das Fach Sachunterricht im Lernbereich 1 ‚Zusammen leben und lernen‘ der Klassenstufe 4 verortet.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Begabtenpädagogik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Hochbegabung.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werden zunächst zwei wissenschaftliche Theorien vorgestellt und erläutert.
This fully revised new edition of Child Observation for Learning and Research provides a thorough grounding in the methodology, practice and interpretation of observing children.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Kinder die unterschiedlichen Zahntypen sowie ihre Funktion und den Aufbau des Gebisses erklären, indem sie ihr Gebiss genau erkunden und die Bedeutung der Zahnhygiene kennenlernen.
La tutoría y la orientación se convierten en un factor de calidad de la educación en secundaria y en un valor añadido que va a fomentar el desarrollo integral del alumnado de esta etapa educativa a nivel personal, académico, emocional, social y profesional, y al mismo tiempo, da respuesta a cualquier problemática o necesidad que pueda surgir en el proceso formativo de los alumnos.
