Claudia Hofmann engages in a theoretical modelling of international learning processes and the substantiation of this model through three cases from international politics.
Bei dem hier veröffentlichten Text handelt es sich um eine gekürzte Fassung meiner D- sertationsschrift, die im Wintersemester 2006 / 2007 von der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universität Lüneburg angenommen wurde.
Ein europäisches Reformmosaik Als Michel Albert in seinem 1991 erschienenen Buch Capitalisme contre capitalisme eine Typologie mit zwei Formen der Marktwirtschaft einführte, fiel den euro- ischen Sozialdemokraten die Wahl leicht.
Externe Faktoren bei Demokratisierungen waren im Zusammenhang mit der so genannten Dritten Demokratisierungswelle lange kein Thema, und noch weniger wurde der EG bzw.
Die BeiträgerInnen beleuchten aus interdisziplinärer Perspektive die Areas Nordamerika und Europa und befassen sich mit verschiedensten Aspekten von Politik, Kultur und Gesellschaft der „westlichen Welt“.
Mehr als in anderen Ländern sind Kultur und Bildung konstitutive Bestandteile der französischen Nation und nehmen einen hohen Stellenwert für Politik und Gesellschaft ein.
Am Beispiel des frauenrechtspolitischen Wandels in Bosnien und Herzegowina und im Vergleich mit weiteren internationalisierten Nachkriegskontexten geht Anne Jenichen den Ursachen für die Diffusion von Policy-Innovationen unter den Bedingungen internationaler Nachkriegsinterventionen nach.
Few developments in the recent history of Central Europe have been more momentous than the emergence, or more precisely the re-emergence, of civil society, of organized citizen activity outside the boundaries of the state and the market.