Übersichtlich und anschaulich bietet das vorliegende Lehrbuch einen fundierten Überblick über zentrale Ansätze und aktuelle Theorien der Entwicklungspsychologie.
Übersichtlich und anschaulich bietet das vorliegende Lehrbuch einen fundierten Überblick über zentrale Ansätze und aktuelle Theorien der Entwicklungspsychologie.
Eine Lese-/Rechtschreibstörung (LRS) hat für die betroffenen Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen erhebliche Konsequenzen für die schulische und berufliche Entwicklung.
Eine Lese-/Rechtschreibstörung (LRS) hat für die betroffenen Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen erhebliche Konsequenzen für die schulische und berufliche Entwicklung.
This unique, multidisciplinary resource incorporates cutting-edge research and best practices in child welfare into a text that aims to teach and refine advanced child welfare skills for aspiring child welfare professionals.
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made.
Young people face various biological, psychological and social changes - during a phase of life in which major decisions affecting their future lives and careers are being made.
Capute and Accardo's Neurodevelopmental Disabilities in Infancy and Childhood, Fourth Edition provides updated foundational, theoretical, and practical knowledge on the spectrum and continuum of neurodevelopmental disabilities shaped by ongoing advances in neuroscience and related disciplines.
Pädagogen nehmen heute einen erzieherischen Auftrag wahr, der weit über die Vermittlung von Wissen hinausgeht: Sie sollen Lernstand und Leistungsdefizite ebenso erkennen können wie individuelle Lernprozesse und motivationale Ressourcen.
Zeitnot, Hektik und Stress, aber auch eine zunehmende individuelle Verantwortung für den Umgang mit Zeit haben ein neues Interesse an der Zeitthematik geweckt.
Emotional kompetente Kinder und Jugendliche können Emotionen bei sich und anderen erkennen und mit Worten benennen, ihre Gefühle ausdrücken und wenn nötig auch regulieren.
Obwohl Stress und Prüfungsangst in unserer modernen Leistungsgesesellschaft allgegenwärtig sind, werden diese Phänomene oft verharmlost und Betroffene bleiben mit ihrem Leiden auf sich gestellt.
Obwohl Stress und Prüfungsangst in unserer modernen Leistungsgesesellschaft allgegenwärtig sind, werden diese Phänomene oft verharmlost und Betroffene bleiben mit ihrem Leiden auf sich gestellt.
Im Zuge steigender gesellschaftlicher Unsicherheit sind soziale Kompetenzen zentral für eine gelungene Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und Grundlage der sozialen Inklusion in einer diversen Zivilgesellschaft.
Der Autor leistet eine systematische Einführung in grundlegende Begriffe, Fragestellungen, Theorien und Forschungsmethoden der Entwicklungspsychologie.
"Das ist das erste in deutscher Sprache geschriebene Buch, das eine umfassende Beschreibung der ersten drei Lebensjahre aus einer psychoanalytischen Perspektive gibt.
In der Entwicklungspsychologie hat sich - auch unter dem Einfluss soziodemographischen Wandels - ein Paradigmenwechsel zu einer lebensspannenumfassenden Perspektive vollzogen.
Dieses Buch verbindet drei verschiedene theoretische Felder: die Bindungstheorie, klinische Theorien der sexuellen Entwicklung und die interpersonale Theorie der Persönlichkeit und Persönlichkeitsentwicklung.
Embodied Learning in the Schools explores the relevance of embodied perspectives to instructional designers and education scholars seeking to improve the design, development, and analysis of technology-enhanced learning environments in K-12 settings.
This book aims to provide clinicians and other practitioners and professionals with up-to-date information on how to evaluate and manage headaches in children and adolescents, highlighting the most recent recommendations.
This book highlights the emerging research and policy development efforts to address child and adolescent behavioral health in Sub-Saharan Africa, where mental health policy is at an early stage and in need of context-specific attention to its successes and shortcomings.
This handbook presents an overview of research on test anxiety and related forms of students' stress and anxiety at schools and other academic environments, and also brings together a series of psychological interventions to prevent and treat anxiety disorders related to academic assessments.