La responsabilité éducative des familles des classes populaires est devenue une préoccupation forte pour les institutions soucieuses de l'intérêt et de la protection des enfants mais aussi pour celles qui sont directement préoccupées par la gestion des "turbulences urbaines".
Cet ouvrage, enraciné dans le contexte de la société réunionnaise, met en oeuvre une approche psychanalytique à partir du « démounaz », en s'appuyant sur la profondeur historique de l'esclavage.
Soulever un coin de rideau du chez-soi de la personne âgée, écouter le face-à-face personne âgée/aide ménagère, vivre devant soi, accrocher son regard sur les petits détails de l'art ménager, n'en négliger aucun geste.
Après avoir étudié dans deux ouvrages précédents la population des harkis et des jeunes des cités, puis la prévention spécialisée, l'auteur s'intéresse aux modes de régulation sociale conduisant des dispositifs comme l'école, la politique de la ville et le travail social à fabriquer des "tu peux pas", c'est à dire une population en situation de dépendance sociale.
En raison d'une histoire familiale compliquée, Vincent, jeune garçon de 12 ans, est accueilli dans un foyer de l'Aide sociale à l'enfance où il retrouve d'autres enfants dans son cas.
Comment des conseillères en économie sociale exercent-elles une fonction éducative au sein des centres sociaux alors que la fonction de ces derniers est l'animation sociale de quartier sans prescription de fonctions éducatives précises ?
Cela a-t-il un sens de proposer un atelier d'écriture à des personnes illettrées ou analphabètes, qui éprouvent d'immenses difficultés à aligner quelques mots ?
L'essentiel des activités professionnelles des puéricultrices de service de Protection Maternelle et Infantile consiste à proposer et réaliser des visites à domicile, principalement à la naissance d'un enfant.
L'auteure présente dans un langage simple mais précis son expérience de 28 années en ateliers de chant, de danse et d'écoute musicale, destinés aux patients Alzheimer : elle décrit leur fonctionnement, le matériel ainsi que les résultats obtenus.
L'expression interventions socio-éducatives désigne une série d'interventions sociales poursuivies par différentes catégories de professionnels et qui peuvent être de trois types : ceux qui assurent une fonction éducative spécifique clairement complémentaire de l'action éducative familiale ; ceux qui aident les parents à assurer leurs tâches éducatives ; ceux qui, intervenant auprès des parents pour pallier leurs défaillances, assument souvent à titre temporaire l'essentiel des activités familiales d'éducation, en internat ou en service de placement familial.
Cet ouvrage établit le bilan de l'offre de formation pour les professions médicales, para-médicales, travailleurs sociaux, enseignants, magistrats, gendarmes et policiers pouvant être confrontés à identifier et prendre en charge des situations de maltraitance infantile.
Le tourisme social français a vécu depuis quelques années des mutations telles que l'on n'emploie pratiquement plus ce terme, mais celui de "tourisme associatif".
S'il y a « exploitation de l'homme par l'homme », rien de tel que d'étudier les conditions de travail, avec un historique des luttes pour les améliorer, de la Révolution française à nos jours.
Ce livre est une recherche en sociolinguistique sur les conditions historiques de développement des politiques linguistiques et de la Serbie, en République fédérale de Yougoslavie, où se côtoient quatre langues minoritaires et diverses autres minorités nationales face à la langue majoritaire officielle, le serbe.
De crise en crise, une partie toujours plus grande de la population se retrouve au ban de la société, en situation de dépendance des services sociaux, mettant à mal les tentatives de cohésion sociale des états.
Les sigles et abréviations constituent tout à la fois une commodité, voire une nécessité, mais aussi un risque permanent de non-accessibilité des textes, de fausse apparence de technicité pour les non-initiés.
Nés dans les années 1920, les formateurs sont devenus rapidement incontournables dans toutes les écoles préparant aux métiers d'éducateur, d'assistant de service social, etc.
L'auteur se fait le témoin de l'évolution d'une prévention spécialisée entravée par son institutionnalisation, dirigée par la commande publique au détriment des problématiques de terrain.
Comment un enfant parvient-il à se représenter les différents lieux de son enfance, à relier les points de son parcours de vie pour le transformer en itinéraire ?
Psychologists, psychiatrists, social workers, psychiatric nurses, theoreticians, practitioners, and other allied professionals who together represent the entire arc of the mental health field must be versed in psychopathology, the study of mental and emotional phenomena, abnormal psychology, and specific symptoms and behaviors.
La harcèlement et la brutalité entre pairs (school bullying) prend des significations différentes selon les contextes culturels et les réalités nationales ou internationales.
