An odyssey from pre-Civil War Charleston to post-World War II Minneapolis through Jewish immigrants' eyesThe histories of US immigrants do not always begin and end in Ellis Island and northeastern cities.
Les diverses contributions illustrent de quelle façon plusieurs méthodes peuvent contribuer à identifier les migrations en Afrique dans des environnements peu propices à la recherche.
Après un effort de clarification sur les usages sociologiques et anthropologiques de la "question identitaire", cet ouvrage construit une voie sur laquelle engager le traitement de cette question.
Many families leave their children for years to be looked after by young people about whom they know next to nothing, from places they have barely heard of.
En temps de paix, l'histoire n'a jamais connu un exode de mineurs isolés – en provenance du continent africain et se dirigeant vers l'Europe – comparable à celui d'aujourd'hui.
l’avenir des jeunes issus de l’immigration, trouveront dans cet ouvrage, non des réponses toutes faites, mais une contribution à la reformulation de questions posées généralement de manière biaisée, quand elles ne sont pas tout simplement occultées.
Ils se nomment Pierre N'Gahane, Patrick Lozès, Lionel Zinsou, Rose Dieng, Pape Diouf, Rougui Dia, Pascal Agboyibor, Gaston Kelman, Mohamed Dia, Safia, Otokoré, Fode Sylla, Kofi Yamgnane.
L'objectif de ce deuxième volume est d'appréhender les mouvements contradictoires au cœur des discours prônant la "toute-mobilité", en étudiant les passages de situations d'immigrations et d'installations durables vers des mobilités multiples.
La fabrique de l'action humanitaire en Côte d'Ivoire se heurte à des politiques migratoires qui agissent sur les modalités d'intégration des réfugiés, contraints à diverses formes de transformations sociales.
Ce petit guide français-arabe apporte des conseils pratiques destinés aux intervenants et à l'entourage des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer.
Ce dossier comprend divers articles sur les discriminations tels que : la notion de discrimination, les discriminations raciales sur le marché du travail français, défendre les droits des étrangers, l'action de SOS racisme, pourquoi parler de discrimination religieuse, ainsi que des articles sur les discriminations en Europe.
Des chercheurs dressent un premier bilan d'un XXe siècle qui par l'abolition des distances, les migrations, l'immigration et la multiplication des échanges commerciaux, a entraîné de profond changements des idées et des comportements, bouleversant les rapports entre les nations.
La notion de "visibilité" est très usitée dans certains pays de l'aire anglophone contrairement à la France où le discours est majoritairement celui de l'"invisibilisation" ethnique.
La question des relations entre l'asile politique et immigration est considérée comme dangereuse à la fois par de nombreux défenseurs du droit d'asile qui souhaitent le protéger, le distinguant nettement de l'immigration, et par certains adeptes de la fermeture des frontières soucieux de ne pas faire de lien entre le contrôle de l'immigration et les atteintes au droit d'asile.
Pourquoi et comment les crimes des déportations esclavagistes massives et des colonisations commis à l'encontre des Nègres, qui durent depuis le VII siècle et se poursuivent encore, ont-ils pu être si facilement occultés et oubliés en Afrique, en Orient et en Amérique, tant par les victimes que par les agresseurs ?
L'histoire de l'immigration et du sport dans le bassin de Briey oscille entre recherche d'identité au début du XXème siècle, affirmation identitaire et désir d'intégration durant l'entre-deux-guerres et le deuxième conflit mondial.
En matière d'éthique, il faut admettre que dans les cultures différentes, des problèmes identiques peuvent trouver des solutions opposées tout en restant éthiques.
Cette équité du partage est l’idée maîtresse qu’on retrouve derrière tout un ensemble d’articles produits par des auteurs de différents horizons, afin de partager les résultats de leurs diverses recherches.
Ce numéro explore un nexus sémantique, organisationnel, technologique et de pratiques quotidiennes qui associe sécurité, contrôle des frontières à distance, détention, immigration et asile.
Enseignant en collège dans un DAI (dispositif d'accueil et d'intégration), l'auteur aborde le sujet de la réussite scolaire des élèves sans-papiers, et notamment de ceux dont les parents sont demandeurs d'asile.
