Musik und Emotionen haben Konjunktur, und zwar nicht erst seit Emotionen in Wissenschaft, Ratgeberliteratur und Journalismus zu einem der Hauptthemen geworden sind.
Ausgehend von einer norddeutschen Mitgliederbefragung thematisiert die Untersuchung den Posaunenchor als exemplarische kirchliche Praxis und fragt, wie sich hier soziale, musikalische und religiöse Aspekte miteinander verbinden.
Diese neue und innovative Gesangsschule bietet ein didaktisch und pädagogisch durchdachtes Aufbauprogramm zur Stimmbildung für alle Genres (Klassik, Musical, Pop oder Jazz).
Chorleitung bedeutet seinen Sängern durch verbale und nonverbale Mittel mitzuteilen, was man von ihnen erwartet, und die Umstände zu schaffen, dass sie diese Erwartungen erfüllen wollen und können.
This book explores the ways in which music can engender religious experience, by virtue of its ability to evoke the ineffable and affect how the world is open to us.
This book is an interdisciplinary project that brings together ideas from aesthetics, philosophy, psychology, and music sociology as an expansion of German philosopher Hans-Georg Gadamer's theory on the aesthetics of play.
This book presents a deep spectrum of musical, mathematical, physical, and philosophical perspectives that have emerged in this field at the intersection of music and mathematics.
This book explains music's comprehensive ontology, its way of existence and processing, as specified in its compact characterization: music embodies meaningful communication and mediates physically between its emotional and mental layers.
This textbook is a first introduction to mathematics for music theorists, covering basic topics such as sets and functions, universal properties, numbers and recursion, graphs, groups, rings, matrices and modules, continuity, calculus, and gestures.
The book opens with a short introduction to Indian music, in particular classical Hindustani music, followed by a chapter on the role of statistics in computational musicology.
This is the first monograph dedicated to this interdisciplinary research area, combining the views of music, computer science, education, creativity studies, psychology, and engineering.
