This book investigates the profound and complex impact of the opioid epidemic on schools in the United States, focusing on diverse aspects such as its history, legislative responses, trends, and implications for students, educators, and schools.
Narrative research in contemporary times can free social scientists from the rhetorical forms (Emihovich, 1995) that alienate children and families from their own traditions.
This book brings together leading and emerging scholars and practitioners to present an overview of how regional, international and transnational courts and tribunals are engaging with the environment.
This book centres on the ways in which the concept of imperativeness has found expression in private international law (PIL) and discusses "e;imperative norms"e;, and "e;imperativeness"e; as their intrinsic quality, examining the rules or principles that protect fundamental interests and/or the values of a state so as to require their application at any cost and without exceptions.
This book examines the impact of EU trade and investment agreements on public services, a topic that continues to be the subject of heated political debate.
The Yearbook of International Sports Arbitration is the first academic publication aiming to offer comprehensive coverage, on a yearly basis, of the most recent and salient developments regarding international sports arbitration, through a combination of general articles and case notes.
The contributions in this book cover a wide range of topics within modern disputeresolution, which can be summarised as follows: harmonisation, enforcement andalternative dispute resolution.
This book takes a close look at the Court of Arbitration for Sport (CAS), challenging existing claims and answering previously unanswered questions, by considering all of its publicly available decisions, both in its entirety as a body of jurisprudence and on a case-by-case level.
This book centres on the war that raged between Eritrea and Ethiopia from 1998 to 2000, a war that caused great loss of life and tremendous devastation.
This book makes a significant contribution to the comprehension of the law and practice of provisional measures issued by international courts and tribunals, including international commercial arbitration.
The Living Systems Theory of Vocational Behavior and Development (LSVD) explains and illustrates the processes by which individuals construct their work experiences, vocational pathways and career patterns through episodes of interaction with affordances they recognize within their contexts, and how counseling can facilitate those processes.
The contributions in this book cover a wide range of topics within modern disputeresolution, which can be summarised as follows: harmonisation, enforcement andalternative dispute resolution.
This book centres on the war that raged between Eritrea and Ethiopia from 1998 to 2000, a war that caused great loss of life and tremendous devastation.
This book centres on the ways in which the concept of imperativeness has found expression in private international law (PIL) and discusses "e;imperative norms"e;, and "e;imperativeness"e; as their intrinsic quality, examining the rules or principles that protect fundamental interests and/or the values of a state so as to require their application at any cost and without exceptions.
Group Discussions (GD) are commonly used to assess several personality aspects of candidates during various entrance tests and as a part of selection process for various jobs.
Counterclaims, the right of a State sued by another State to bring its own counter-suit in the course of the same trial, may offer an opportunity to mitigate the effects of the original suit and help to resolve disputes between States that have more than one aspect.
Esta obra es un conjunto de lecciones reales en las que docentes formados en el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) enseñan a sus alumnos a ser buenos pensadores.
El Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) es una metodologia que ensena a los alumnos a utilizar destrezas de pensamiento, tanto dentro del aula como en cualquier otro ambito de la vida, para convertirlos asi en buenos pensadores.
A la hora de decidir, algunos dudan, titubean, sopesan los pros y los contras, y tras mucho cavilar acaban dejando para mejor ocasión decisiones importantes, como la de contraer matrimonio, preparar una oposición o responder a la llamada de Dios.
Las investigaciones actuales atribuyen a las artes una función educativa, porque favorecen la creatividad humana, y una función motivadora que incorpora al aprendizaje un aspecto vivencial.
Ser capaz de conectar con los jóvenes estudiantes, implicándolos e involucrándolos en su aprendizaje, es una de las competencias que más necesita un profesor, pero puede ser también una de las habilidades más difíciles de dominar y de mantener con el paso del tiempo.
El psicoanálisis de pareja y de familia está tomando una gran relevancia en nuestros días gracias a la implicación de grandes profesionales que, con su labor, están despertando el interés de los psicólogos y psicoanalistas.
El objetivo de esta obra es presentarnos un método para dialogar estratégicamente con nuestra pareja, fruto de décadas de trabajo orientado a conducirnos a cambiar nuestra realidad a través de la forma de comunicarnos con los demás y con nosotros mismos.
Esta obra ofrece en primer lugar una definción de la familia moderna caracterizada cada vez más como "nuclear", y por el hecho de que los hijos no tienen prisa alguna por separarse de los padres y organizar autónomamente su vida.
En este estudio, el profesor José Navarro Góngora aborda la violencia en las relaciones de pareja y entre hijos y padres, desde el punto de vista de la salud mental.
Hasta hace relativamente poco tiempo, las parejas se constituían siguiendo un guión preestablecido, que se ajustaba a conceptos, regulaciones y hasta rituales socialmente determinados, de modo que quien contraía matrimonio, sabía exactamente qué pasos debía seguir y a dónde le llevarían, al igual que el menú de un restaurante establece y limita la clase y secuencia de los platos que se sirven, sin más posibilidad de elección.
El fracaso escolar y el abandono educativo es un tema de interés social en el que se encuentran implicados agentes y sistemas diversos en una relación interseccional que muestra su complejidad.
El genograma es una forma gráfica de organizar la masa de información reunida durante una evaluación familiar y de hallar pautas en el sistema familiar total.
La autora expone los fundamentos historicos del test, profundiza en los aspectos de la personalidad y presenta los criterios de evaluacion de manera clara y sistematica.
Después de un instructivo recorrido por las teorías psicoanalíticas, estructuralistas y sistémicas sobre la función de la palabra y del lenguaje, el autor presenta una gran variedad de casos clínicos de su práctica, que muestran la eficacia del diálogo en la terapia familiar breve.
