Los escenarios políticos académicos del sistema universitario en el contexto latinoamericano exigen los abordajes de sus problemáticas como la construcción de sus desafíos desde un posicionamiento complejo que asume el lugar político transformador de la educación superior y su responsabilidad en la configuración de sociedades más democráticas y justas.
Este libro pretende ser un texto de consulta, con respuestas claras sobre los diversos conceptos musicales que se abordan en los estudios musicales iniciales, contextualizados en nuestra realidad cultural.
Todas las experiencias desarrolladas en este manual se han llevado a cabo dentro del Seminario Permanente de Evaluación Formativa y Compartida en Educación de Segovia (PID Transferencia universidad-escuela, de la Universidad de Valladolid), que trabaja a través de ciclos sistemáticos de Investigación-Acción.
Self-Care Prescription for College Students:: The Ultimate Guide to "e;Manage Stress, Regulate Emotions, and Overcome Negative Thoughts"e; [College Hacks For Studying, Entertaining, and Socializing with Others to Stay Healthy, Happy, and Productive.
How our colleges and universities can respond to the changing hopes and needs of societyIn recent decades, cognitive psychologists have cast new light on human development and given colleges new possibilities for helping students acquire skills and qualities that will enhance their lives and increase their contributions to society.
Este libro presenta algunas de las experiencias pedagógicas y de investigación realizadas por docentes y estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Este libro presenta el resultado de una investigación que consistió en caracterizar el discurso científico del profesor en formación inicial de Licenciatura en Química, haciendo uso del cine como recurso para contextualizar la enseñanza de la química, para lo cual se implementó una secuencia didáctica.
El libro Enseñanza superior en tiempos de pandemia presenta las experiencias de acción y cambio en los procesos de formación en la educación superior y de posgrado durante la pandemia producto del contagio por el coronavirus SARS-CoV-2.
La presente investigación buscó identificar los métodos y los usos dados a la evaluación del rendimiento académico con aportes recogidos, sistematizados y analizados de 243 profesores de tres universidades de Bogotá, Colombia.
El presente cuadernillo de láminas ilustradas viene a acompañar como herramienta al texto Autorreporte del bienestar socioemocional para niños y niñas de Prekínder a 2º básico, Manual del examinador (a), en su versión digital de la ya tradicional prueba de tamizaje que evalúa el bienestar socioemocional en el ámbito educativo de niños y niñas a través de su autorreporte.
Written by Debra Kidd, A Curriculum of Hope: As rich in humanity as in knowledge explores how good curriculum design can empower schools to build bridges between their pupils' learning and the world around them.
They Don't Behave for Me supports teachers with some key behavioural scenarios - ranging from classroom disruption and rudeness, to bullying, fights, and even a lack of overall behavioural strategy at a school level.
"Esta obra ofrece estrategias para facilitar la planificación y la concreción de las prácticas de supervisión y asesoramiento, para lo que resulta indispensable construir y fortalecer el oficio de la intervención.
Das Buch Kleiner dicker Spatz erzählt inspirierende Geschichten, die die 7 Tugenden als Leitfaden für persönliches Wachstum und ein erfülltes Leben vermitteln.
Together with Leah Crawford, Angela Jenkins and Julie Sargent, Bob Cox has compiled this rich resource, complete with vivid illustrations by Victoria Cox, to help teachers enhance their learners' engagement with challenging texts and develop their writing skills as budding wordsmiths.
How privileged adolescents in China acquire status and why this helps them succeed Study Gods offers a rare look at the ways privileged youth in China prepare themselves to join the ranks of the global elite.
This is the first complete, one-volume English translation of the ancient Chinese text Xunzi, one of the most extensive, sophisticated, and elegant works in the tradition of Confucian thought.
How the I Ching became one of the most widely read and influential books in the worldThe I Ching originated in China as a divination manual more than three thousand years ago.
What statistical evidence shows us about our misguided educational policiesUneducated Guesses challenges everything our policymakers thought they knew about education and education reform, from how to close the achievement gap in public schools to admission standards for top universities.
An essential handbook to the unwritten and often unspoken knowledge and skills you need to succeed in grad schoolSome of the most important things you need to know in order to succeed in graduate school-like how to choose a good advisor, how to get funding for your work, and whether to celebrate or cry when a journal tells you to revise and resubmit an article-won't be covered in any class.
The first book to tell the story of the Advanced Placement program, the gold standard for academic rigor in American high schoolsThe Advanced Placement program stands as the foremost source of college-level academics for millions of high school students in the United States and beyond.
Este libro presenta propuestas didácticas para desarrollar aprendizajes socioemocionales de personas en situación de discapacidad cognitiva pormedio de las artes tanto en ambientes educativos como en espacios públicos, junto con un segmento teórico que amplía los conocimientos sobre este tema.
En este libro se reúnen y sistematizan diversas experiencias que suceden en los espacios de formación y en las instituciones del Nivel Inicial vinculadas a la enseñanza del arte, proponiendo un equilibrio entre teoría y práctica.
An honest confrontation of systemic racism in faculty hiring-and what to do about itWhile colleges and universities have been lauded for increasing student diversity, these same institutions have failed to achieve any comparable diversity among their faculty.
El libro que usted tiene en sus manos, se escribió en un poco más de cinco años y nació con el propósito de aportar a los docentes en ejercicio y lectores en general de temas educativos.
Renovamos nuestro propósito y nuestro deseo de conceptualizar las prácticas psicopedagógicas en su relación con la posición profesional que sostiene y se sostiene no solo en teorías, experiencias y conocimientos científicos, sino también en una ética.
Este libro es el resultado de un trabajo etnográfico realizado durante los años 2016-2018 en los jardines comunitarios y populares creados y sostenidos por el Movimiento Popular La Dignidad (MPLD) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Va a pasar tiempo hasta que podamos justipreciar y entender la envergadura del daño hecho a los niños, especialmente a los desposeídos y más vulnerables.
En este libro se exponen los temas centrales, pedagógicos y didácticos de la educación superior y se presenta un recorrido por las concepciones de aprendizaje de los docentes y la planificación argumentada.
Este libro se terminó de escribir en momentos complejos e inciertos para la Argentina y para el contexto global; tiempos de pandemia; de aislamiento social, preventivo y obligatorio.
