Higher education, tertiary education

Das Buch Kleiner dicker Spatz erzählt inspirierende Geschichten, die die 7 Tugenden als Leitfaden für persönliches Wachstum und ein erfülltes Leben vermitteln.

Salir de casa para estudiar en otra ciudad representa un gran reto.

El libro ofrece una panorámica relacionada con la didáctica y el plan de estudio, a partir de su interrelación con los componentes metodológicos del proceso de enseñanza-aprendizaje y su relación con las diferentes formas organizativas de la clase.

The Birds Aristophanes - The Birds has long been hailed as one of the finest masterpieces written by Aristophanes (ca.

Este libro reúne reflexiones, experiencias e investigaciones alrededor de las prácticas educativas; los factores que las impactan, los retos de la gestión educativa y las oportunidades de innovación en las prácticas pedagógicas universitarias.

Pensamiento educativo en la universidad.

A partir del análisis de fragmentos de especialistas en el campo y soluciones directas a problemas concretos, las autoras describen una concepción responsable y reflexiva de la labor de la enseñanza.

Este libro es una propuesta para la evaluación del capital social en función de la relación existente con el desarrollo económico territorial.

La guía práctica para el desarrollo profesional describe los pasos necesarios para establecer los objetivos de tu carrera como profesional, diseñar una estrategia para alcanzarlos y construir herramientas de control que te permitan verificar tus resultados en todo momento.

Hace 10 años, el 13 de marzo de 2013, el Cardenal Arzobispo de Buenos Aires, Jorge Mario Bergoglio, fue elegido Obispo de Roma.

En su ausencia, las aglomeraciones poblacionales pueden ver surgir fenómenos como la violencia urbana, la segregación espacial de sus habitantes,la contaminación ambiental, o la congestión, entre otros; transformándolas en lugares en los cuales el ser humano no puede desarrollar su proyecto vital en condiciones de dignidad.

Los escenarios políticos académicos del sistema universitario en el contexto latinoamericano exigen los abordajes de sus problemáticas como la construcción de sus desafíos desde un posicionamiento complejo que asume el lugar político transformador de la educación superior y su responsabilidad en la configuración de sociedades más democráticas y justas.

Este libro analiza los acontecimientos laborales que experimentan las maestras durante sus primeros años de ejercicio profesional, a partir de una comparación entre los problemas de enseñanza vividos por las docentes de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional entre el 2006 y el 2008.

En diciembre de 2023 el Ministerio de Educacion de Chile le otorgo el Premio Nacional de Ciencias de la Educacion a Juan Eduardo Garcia-Huidobro por su destacada contribucion a la educacion del pais.

Empezar a innovar en empresas pequeñas puede ser agobiante.

Creative Unity Rabindranath Tagore - Creative Unity by Rabindranath Tagore consists of ten lectures that the author gave in 1922Rabindranath Tagore (1861-1941) who was a gifted Bengali Renaissance man, distinguishing himself as a philosopher, social and political reformer and a popular author in all literary genres.

Este libro recoge algunas experiencias pedagógicas de los profesores de la Universidad del Valle, entre ellos el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), que promueve la participación activa de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje con problemas del contexto real; el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABProyectos), buscando comprender el contexto real, incentivando el aprendizaje activo; la preocupación por el respeto al medio ambiente en la experiencia CU:NA definida como la relación Cultura-Naturaleza.

"La formación de educadores recobra cada vez más importancia a nivel mundial en su permanente intención de fortalecer las políticas orientadas a elevar la calidad educativa.

Auch ich war in Arkadien!

Este texto presenta desde un punto de vista sistemico, el proceso de la planeacion de la produccion con el proposito de que el lector comprenda, analice, desarrolle, relacione e implemente las diferentes etapas que lo conforman.

Estos Apuntes de Clase corresponden al espacio academico de Educacion en Valores, curricularizado en el noveno semestre del Programa de la Licenciatura en Educacion Religiosa de la Universidad de La Salle.

Euthyphro Plato - As the indisputable father of Western philosophy, Socrates stands as the archetype of free inquiry and intellectual honesty throughout history.

El pensamiento directivo involucra gran cantidad de retos para quienes están al frente de las organizaciones.

La universidad, conceptualizada desde la Unesco (2015) como un bien común, requiere una real transformación fundamentada en la auto reflexión y análisis socializado desde las implicaciones epistemológicas y conjugadas entre la teoría y la práctica, la relación y sentido de pertinencia con la innovación permanente, provocando el desarrollo, la productividad y una mejor calidad de vida en todos sus aspectos.

Esta investigación analiza comparativamente la utilización de recursos didácticos web 2.

On Generation and Corruption Aristotle - On Generation and Corruption, also known as On Coming to Be and Passing Away is a treatise by Aristotle.

La pandemia causada por la COVID-19, marca un cambio en la forma de interacción social, en la educación, en el acceso a la información, en los negocios, entre otros, generando la aparición de nuevas formas de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el teletrabajo, la inteligencia artificial, la robótica y el comercio electrónico.

Este libro compila las ponencias presentadas en los encuentros académicos realizados por la Red de Instituciones de Educación Superior Ecuador – Colombia (REDEC), en el ámbito de la superación y fortalecimiento de las actividades académicas, de ciencia, emprendimiento y tecnología.

Este libro le da continuidad a otra investigacion del autor, publicada en 2012 y titulada Las necesidades de formacion de los docentes universitarios.

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En este libro la Universidad no solo está allí como posibilidad, como plataforma.

"Aprendiendo a ser sociólogxs" es una etnografía que busca dar cuenta de lo cotidiano como dimensión constitutiva de los procesos educativos en la universidad, haciendo foco en las prácticas y las relaciones sociales que se construyen en la institución, el papel del conocimiento académico y la presencia de otros saberes en la definición de los procesos de formación.

Aunque este libro opera como un espejo, que permite a cada docente verse en su relación con la disciplina que enseña, Nimier, como buen terapeuta, no deja a los docentes abrumados con el descubrimiento de una imagen que en nada se parece al ideal que los sostenía; por el contrario, los obliga a enfrentar esa imagen real, demostrándoles que es más fácil transformarla, asumiéndola en un trabajo terapéutico grupal o individual, que vivir negándola al no poder renunciar a un yo ideal esclavizante.

Es la experiencia personal del autor lo que nutre esta reflexión en torno a la libertad.

Actualmente la educación superior, dentro del contexto de la globalización, se está orientando hacia el sistema de créditos en el que el trabajo autónomo e independiente del alumno es un aspecto fundamental para la formación académica y profesional.

Este libro recoge un conjunto de reflexiones, análisis y resultados de investigaciones (finales o parciales), así como experiencias y estudios de casos, que permiten comprender, de manera muy sencilla, la estrecha vinculación entre la planificación institucional y los resultados de la gestión universitaria.

Demostrada la relación entre las estrategias docentes y el gusto por la lectura en los estudiantes se inicia un proceso de revisión teórica para establecer cuáles son las mejores formas de transformar esas prácticas tradicionales, circunscritas al estructuralismo, en prácticas que generen experiencias de lectura altamente significativas para ellos.

Este libro presenta el modelo educativo de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, denominado Modelo Educativo Ecológico Contextual, cuyo propósito es generar acciones integrales que conduzcan el quehacer universitario hacia la sostenibilidad, tanto en los procesos de enseñanza-aprendizaje como en la articulación de proyectos de investigación y vinculación con la sociedad.

Esta obra es el resultado de varios años de reflexión de los profesores del programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario, que organizados como comunidad académica, se dieron a la tarea de investigar, sistematizar y fundamentar epistemológicamente, cada una de las áreas estratégicas de su estructura curricular para la formación de fisioterapeutas en Colombia.

La guía práctica para la búsqueda de empleo expone un método que llevará desde la necesidad de encontrar un trabajo hasta la satisfacción de conseguir una oportunidad que permita demostrar el valor del postulante.

"La creación de significados en un aula universitaria de química es compleja, este libro aborda una serie de preguntas respecto de los múltiples lenguajes que entran en juego en la formación de esta disciplina en el marco universitario.

La idea maestra de responsabilidad social es el eje de toda la obra, que desde ella, renueva la vision de la Universidad latinoamericana planteandole poner en el centro de su accionar, como se ha hecho en la experiencia que refiere, este enlace maestro entre Universidad y sociedad que es el voluntariado.

Comprender el lugar que ocupan las competencias en la educación conlleva entender la naturaleza multidimensional del capitalismo y de los cambios operados desde las nuevas formas de expansión y acumulación de la productividad, identificando ya no solo la condición económica, sino también el papel que asumen las dimensiones afectivas, comunicativas, las relaciones sociales, en las prácticas de gobierno contemporáneas.

Este texto se constituye en una herramienta práctica para hacer de la didáctica una meta más viable en las aulas.