El COVID-19 nos hizo redescubrir un mundo en el cual la tecnología avanza con la misma vertiginosidad con la que crea incertidumbres, pero estas nos invitan a pensar en reconstruirnos desde el primero de todos los saberes: el conocimiento de nuestra condición humana.
La educación obligatoria es una experiencia universal que caracteriza a las sociedades modernas, como si se tratase de un rasgo antropológico de las mismas.
El gobierno de las Tecnologías de Información —TI— integra y apoya la institucionalización de buenas prácticas de planificación y organización, adquisición e implementación, entrega de servicios y soporte, y monitoreo del rendimiento de TI, para asegurar que la información administrada y las tecnologías empleadas soporten los objetivos estratégicos organizacionales.
La participación en el ámbito escolar puede oscilar desde la mera recepción de información a la adopción de decisiones con trascendencia en la vida de los centros.
Se propone aquí la noción de relación con el saber como herramienta para la comprensión del aprendizaje escolar, A través de investigaciones teóricas y empíricas, se introduce en el campo psicopedagógico argentino la productividad del concepto.
Este libro expone las ponencias del Foro por una Educacion no sexista: un debate para la paz, que tuvo dos propositos: uno, promover y exigir los derechos de las mujeres en las instituciones educativas publicas de Colombia como una alternativa de paz, para que las violencias contra las mujeres disminuyan o se erradiquen, posibilitando la convivencia en equidad; y dos, aunar esfuerzos con la Secretaria de Educacion Departamental, la Secretaria de la Mujer Departamental, la Secretaria de Salud Departamental y el Observatorio Educativo y Pedagogico de la Universidad del Cauca, para difundir las disposiciones gubernamentales que obligan a los sistemas educativos y de salud a promover planes alternativos y protocolos para proteger a las ninas que se desescolarizan.
Emile Jean-Jacques Rousseau - "e;Emile, or On Education"e; or "e;Emile, or Treatise on Education"e; is a treatise on the nature of education and on the nature of man.
La reconstruccion de la memoria es significativa si se comprende el valor que tiene para el presente y el futuro de ninos y ninas en condicion de desplazamiento, pero tambien para intentar cerrar las heridas que les han quedado del conflicto y de la violencia que vivieron.
La Educacion Superior Universitaria constituye un espacio de formacion muy importante para la construccion de la conciencia social que con autonomia, criterios y saberes pueda orientar mejor los rumbos de las dinamicas para la convivencia armonica y pertinente.
Con demasiada frecuencia se escuchan conversaciones entre el profesorado que ponen de manifiesto sentimientos de desconcierto e insatisfacción sobre el trabajo en los centros y, lo que es peor, muestran cierta incredulidad ante la posibilidad de que las cosas puedan mejorar.
El dia 5 de gener de 2018 Joan Bramona i Roser Cabacés van mantenir aquesta conversa a Montserrat amb Lluís Duch, monjo benedictí i antropòleg, un dels savis de la tribu.
Una sociedad educada está compuesta por personas que han recibido, a lo largo de su infancia, adolescencia y juventud, los nutrientes correspondientes a sus capacidades físicas, intelectuales, afectivas y espirituales.
