Tremendous progress has been made in the diagnosis and treatment of the consequences of trauma over the past two decades, which have led to significant changes being introduced in the ICD-11 and the DSM-5.
Die "Berufsqualifizierende Tätigkeit III (BQT-III)" ist ein Kernstück des neuen Masterstudiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie und ermöglicht Studierenden das Einüben psychotherapeutischer Methoden im direkten Kontakt mit Patient:innen.
Eine geniale, unterhaltsame und leicht umsetzbare Anleitung zu dem einen Thema, das uns alle angeht: Wie wir unsere Zeit, Energie und Aufmerksamkeit am besten managen.
Die Macht der positiven Psychologie: Wie Sie mit der Wissenschaft vom Glück endlich zu einem Leben in perfekter Zufriedenheit gelangen – Mit zahlreichen praktischen Übungen, Workbook, Persönlichkeitstest und 6-Schritte-GlückstrainingFehlt Ihnen in Ihrem Leben schon länger das Gefühl, dass es wirklich "gut" ist?
Coaching systémique : Résoudre les problèmes grâce aux techniques de questionnement systémique, élargir ses horizons et réussir dans la vie professionnelle et privéeVous êtes souvent confronté à des situations apparemment désespérées et bloquées ?
Provides practical guidance for mental resilience and flourishing Mindfulness-integrated Cognitive Behavior Therapy (MiCBT) has gained significant recognition as an effective approach for addressing depression, stress, anxiety, and emotional difficulties in general.
In a world accelerating beyond human pace, where AI rewrites industries, pressure collapses talent, and noise overwhelms clarity, one truth has become undeniable: skill is no longer enough.
The Human Mind: Ripple of Awareness is the third volume of the Chavanian Philosophy Series — a groundbreaking exploration of the mind through the grammar of ripple, consequence, and alignment.
Stop Acknowledging AI is a groundbreaking examination of the world's most silent psychological crisis: humanity losing its identity to a tool it created.
El libro presenta los resultados de una investigacion orientada a comprender las practicas discursivas sobre salud mental de docentes de Psicologia en universidades de Medellin.
