Cet ouvrage a pour ambition de proposer une vision globale et renouvelée du mode de construction des qualifications professionnelles en travail social : mettre à jour les présupposés théoriques et pratiques qui structurent les formations afin de comprendre comment se caractérisent les qualifications professionnelles des travailleurs sociaux en particulier pour les métiers d'assistant de service social et d'éducateur spécialisé.
Ce livre blanc est un recueil d'entretiens effectués principalement à Lille, Avignon et Rouen auprès de jeunes étrangers, venus en France sans leur famille, et de personnes engagées dans leur accueil et leur protection.
A partir d’une démarche originale associant le témoignage d’une expérience vécue et les apports d’une recherche pluridisciplinaire, l’auteur propose une nouvelle approche de la pauvreté.
Ce livre tente de montrer les combinaisons permettant de développer la réciprocité positive conduisant à la paix sociale, au développement individuel et collectif, c'est-à-dire à la qualité sociale.
L'auteur, chercheur indépendant spécialiste des extrêmes politiques, présente un document permettant de mieux appréhender la réalité d'une mouvance certes très minoritaire, mais qui a résisté à l'érosion du temps depuis près d'un demi-siècle.
Les sigles, notamment dans le secteur social et médico-social, initialement fait pour faciliter la compréhension, la compliquent aujourd'hui, de par leur très grand nombre.
Face à la déshumanisation du travail, à la parcellisation des tâches ou encore au développement de l'appareil administratif et bureaucratique, la motivation au travail, et donc la nécessité de prendre en considération le facteur humain dans les modèles d'organisation du travail, est devenue une priorité dans la réalisation d'une politique de gestion des ressources humaines.
In February 1992, during a humanitarian mission in Southern Sudan for the European Association for Studies on Nutrition and Child Development (ADE), the authors "discovered" thousands of young boys, abandoned in the Polataka camp.
Comment les professionnels de l'enseignement de l'éducation et de la santé, se représentent-ils leurs fonctions, leurs pratiques et ce qui les a conduits à l'exercice de leur profession.
Nous les croisons tous les jours, au coin de la rue, devant le métro, la boulangerie ou dans un renforcement de porte, ces grands exclus du 3ème âge, ces séniors vivant dans la rue.
A une époque où la performance et la responsabilité individuelle sont érigées en culte, les parents dont les enfants sont placés dans le cadre d'une mesure de protection de l'enfance vivent une double disqualification : ils appartiennent majoritairement aux couches sociales défavorisées et sont considérés comme étant défaillants sur le plan éducatif.
L'ouvrage a pour objectif de rendre intelligible le processus d'ancrage dans un parcours durable de délinquance juvénile et de mettre en lumière une forme d'agir explicative du « rester délinquant » : l'agir émancipatoire.
Social work is a profession concerned with helping individuals, families, groups and communities to enhance their individual and collective well-being.
En France comme dans d'autres pays européens, des associations musulmanes proposent des prestations caritatives incluant la distribution de colis alimentaires aux familles précaires, les maraudes à la rencontre des sans-abris, le soutien scolaire, la prévention de la délinquance dans les quartiers difficiles, la médiation familiale, ou encore la lutte contre l'extrémisme violent.
Parmi les différents champs de l'enfance, celui des enfants abandonnés représente, pour le cas de l'Algérie, un contexte spécifique d'investigation et d'analyse en raison de sa densité humaine et de ses nombreuses articulations politiques, psychosociales et psychopathologiques.
