La estrategia implementada en este estudio fue el aprendizaje experiencial, porque ha mostrado que permite conducir a las personas al aprendizaje, para generar cambio en sus actitudes y conductas a partir de su propia vivencia, ya que se develan falencias, necesidades y posibilidades de cambio y desarrollo.
La baja practica de actividad fisica ha traido consigo un incremento en los niveles de sobrepeso y obesidad en edad infantil y en adolescentes, situacion que evidencia un problema grave de salud publica, dada la relacion que se ha demostrado entre la obesidad y el riesgo de enfermedades cardiometabolicas.
As an experienced teacher and sports coach, Debs Butler explores research and thinking on approaches within secondary Physical Education teaching while maintaining a focus on application to motivate and inspire a love for sports.
Edición a cargo de Eduardo Álvarez del Palacio y Ángel Ruiz Pérez de la obra La conservación de la salud del cuerpo y del alma, escrita por el médico humanista y profesor de la Universidad de Salamanca Blas Álvarez Miraval, que vivió a caballo de los siglos XVI y XVII.
Disability and Motor Behavior: A Handbook of Research provides the first focused review of research and scholarship pertaining to individuals with disabilities across motor behavior-related disciplines (e.
Combining the research talents of many long-standing members of the Association for the Study of Play, this work provides discussions of the theory and applied value of play, as well as ongoing research from America, Australia, Taiwan, and Korea.
A collection of chapters investigating the important role played by PE and sport in independent schools, from contributors including former Olympic medallists Roger Black and Jonathan Edwards, Rugby World Cup winning coach Sir Clive Woodward and Baroness Campbell, Chair of UK Sport.
Bewegte Schule, Bewegungsfreundliche Schule, Bewegungsfreudige Schule - es gibt verschiedene Begriffe für dasselbe Grundanliegen: Schulen sollen bewegungsfreundlicher und das Schulleben der Schülerinnen und Schüler soll bewegungsfreudiger werden.
Disability and Motor Behavior: A Handbook of Research provides the first focused review of research and scholarship pertaining to individuals with disabilities across motor behavior-related disciplines (e.
So much more than a traditional revision resource, and written by an experienced teacher and examiner, this engaging Study & Revision Guide provides comprehensive support for Unit 1 / Component 1 Introduction to Physical Education and ensures students are fully equipped for assessment.
Designed to address specific areas of difficulty for children, teens and young adults with autism spectrum disorder (ASD), the 46 exercises in this comprehensive program are proven to improve body image, motor coordination, posture, muscular and cardiovascular fitness.
Edición a cargo de Eduardo Álvarez del Palacio y Ángel Ruiz Pérez de la obra La conservación de la salud del cuerpo y del alma, escrita por el médico humanista y profesor de la Universidad de Salamanca Blas Álvarez Miraval, que vivió a caballo de los siglos XVI y XVII.
La finalidad de la Educación Infantil es favorecer el desarrollo integral de los niños en todos sus aspectos: físico, intelectual, lingüístico, afectivo y social, procurando complementar la educación que reciben en la familia y en el contexto social en el que viven.
La Educación Física escolar se ha constituido en los últimos veinte años, siguiendo un proceso similar al de otras disciplinas escolares, en un campo de estudio e investigación, por tanto área de conocimiento, dejando atrás su ligazón con el mero activismo físico e integrándose al corpus de las llamadas didácticas especiales, desde el potencial educativo y educable del cuerpo y la motricidad.
Dieses Grundlagenwerk versteht sich als "State of the Art" der Sportpädagogik, indem es vielfältige und auch widersprüchliche Perspektiven aufzeigt, um ein möglichst differenziertes und tragfähiges Bild der Sportpädagogik zu liefern.
Dieses Grundlagenwerk versteht sich als "State of the Art" der Sportpädagogik, indem es vielfältige und auch widersprüchliche Perspektiven aufzeigt, um ein möglichst differenziertes und tragfähiges Bild der Sportpädagogik zu liefern.
Written by experienced author, teacher and examiner Matthew Penny, this comprehensive and colourful Student Book is designed to fully support both WJEC and Eduqas students throughout their GCSE PE course.
