La obra que ponemos en manos de la comunidad academica esta enmarcada en las lineas de investigacion mas significativas en la ensenanza del espanol relacionadas con el aprendizaje, la evaluacion y la cultura.
Es difícil pensar en una manera más apropiada para celebrar el quincuagésimo aniversario del trabajo fundamental de Paulo Freire, Pedagogía del oprimido (1970/1968), que la publicación de Las pedagogías de la comunidad a través de investigaciones locales en el contexto urbano de Bogotá.
Frente al tema de la subjetividad este profundo análisis deja ver que la subjetividad del maestro de inglés es mucho más compleja de lo que nos quieren mostrar las políticas y los programas del Estado.
Drawing extensively on the expertise of teachers of German in universities across the UK, this volume offers an overview of recent trends, new pedagogical approaches and practical guidance for teaching at beginners level in the higher education classroom.
The aim of the volume is to focus on research interests that are rarely presented in the literature on the subject and that arise from the currently perceived needs of the developing didactics of Polish as a foreign language.