This volume provides graduate students and experienced researchers with a comprehensive guide to applying qualitative and mixed methods in classroom-based research on second language learning and teaching.
In einer sich schnell verändernden und immer wieder durch globale Krisen provozierten Medien- und Kommunikationslandschaft sind die medien- und kommunikationswissenschaftlichen Disziplinen herausgefordert, sich mit systemischen, strukturellen und thematischen Transformationsprozessen zu beschäftigen.
