Missionary Grammars and the Language of Translation in Korea (1876-1910) embraces the Enlightenment period in Korea (1876-1910) after the opening of the so-called Hermit Nation in describing the Korean language and missionary works.
Applying Corpora in Teaching and Learning Romance Languages is the first major volume dedicated to the use of corpora in teaching and learning Romance languages.
Applying Corpora in Teaching and Learning Romance Languages is the first major volume dedicated to the use of corpora in teaching and learning Romance languages.
La Universidad Tecnologica de Pereira reconoce la importancia de incorporar nuevas tecnologias en sus actividades academicas, especialmente en el contexto de la educacion de lenguas, donde la Inteligencia Artificial (IA) tiene un impacto significativo (Dodigovic, 2009; Cotos, 2018; Xiaohong & Yanzheng, 2021).
In the rapidly evolving field of language studies, this book offers a groundbreaking application of Corpus Linguistics to Persian—a language that has long been underrepresented in corpus-based research.
In the rapidly evolving field of language studies, this book offers a groundbreaking application of Corpus Linguistics to Persian—a language that has long been underrepresented in corpus-based research.
This book explores the intersection of writing theory, language simplification, and academic communication, with a specific focus on integrating plain English into doctoral education.
Dieses Buch widmet sich dem Thema der Förderung interkultureller kommunikativer Kompetenz von chinesischen Germanistikstudierenden im aufgabenorientierten Deutschunterricht.
Dieses Buch widmet sich dem Thema der Förderung interkultureller kommunikativer Kompetenz von chinesischen Germanistikstudierenden im aufgabenorientierten Deutschunterricht.
This book investigates conceptions and practices of teachers of young learners of English as a foreign language (EFL) regarding classroom-based assessment (CBA) in the Chinese context.
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This book explores the intersection of writing theory, language simplification, and academic communication, with a specific focus on integrating plain English into doctoral education.
The book aims to dispel some of the myths surrounding the place of oral and written error correction in language education by providing an exhaustive and up-to-date account of issues involved in this area, taking the stance that the provision of corrective feedback constitutes an integral part of form-focused instruction.
Winner of the British Association of Applied Linguistics Book Prize 2015This book addresses how the new linguistic concept of 'Translanguaging' has contributed to our understandings of language, bilingualism and education, with potential to transform not only semiotic systems and speaker subjectivities, but also social structures.
Englisch lernen mit Herz, Humor und Autumn YearsBegleiten Sie Helga, Wolfgang, Tochter Anja, Schwiegersohn John und Enkelin Lilly auf neuen, liebevoll erzählten Abenteuern in England!
In einer Zeit, in der soziale Medien unser tägliches Leben bestimmen, ist es wichtiger denn je, die Auswirkungen dieser digitalen Welt auf unsere Psyche zu verstehen.
Die Positive Fremdsprachendidaktik ist ein neuer Ansatz für das Lehren und Lernen von Sprachen, der es ermöglicht, insbesondere Erkenntnisse der Positiven Psychologie für einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht nutzbar zu machen und so positive Entwicklungen in Gang zu setzen.
Die Positive Fremdsprachendidaktik ist ein neuer Ansatz für das Lehren und Lernen von Sprachen, der es ermöglicht, insbesondere Erkenntnisse der Positiven Psychologie für einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht nutzbar zu machen und so positive Entwicklungen in Gang zu setzen.
