In einer Welt, die von Lautstärke, Präsenz und Selbstvermarktung geprägt ist, werden stille Eigenschaften wie Zurückhaltung und Schüchternheit oft falsch verstanden oder gar unterschätzt.
Der Band versammelt theoriesystematische und empirische Beiträge, die das Verhältnis zwischen organisationalem Lernen und Kritik unter gesellschaftlichen und pädagogischen Bedingungen diskutieren.
Der Band versammelt theoriesystematische und empirische Beiträge, die das Verhältnis zwischen organisationalem Lernen und Kritik unter gesellschaftlichen und pädagogischen Bedingungen diskutieren.
Power, Culture, and Family-School Relations: Towards Culturally Sustaining Practices explores the extent to which common practices in school-based family outreach advance equity or sustain the status quo in power and cultural relations.
Drawing on research and practice, this key text provides a rich, detailed, and accessible guide to Communities of Practice (CoPs) theory and how to implement it within higher education.
How to Grow Enrollment in Online Higher Education offers practical guidance on how to more effectively attract and recruit students to online college and university programs.