Die vorliegende Arbeit führte die Überlegungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der schulischen Berufs- und Studienorientierung fort und knüpfte damit an aktuelle Herausforderungen an.
Lernen aus Videofällen ist eine Form des mediengestützten Lernens, die besonders für die Qualifizierung und Professionalisierung des Lehrpersonals an Schulen und Hochschulen eingesetzt werden kann.
The ever evolving, technology-intensive nature of the twenty-first century workplace has caused an acceleration in the division of labour, whereby work practices are becoming highly specialised and learning and the communication of knowledge is in a constant state of flux.
Written by experienced careers advisor Steve Rook, the new edition of this indispensable guide will help readers to develop the skills they need to land their dream job.
- Mit OneNote & Teams effizient organisieren und kommunizieren- Programm- und geräteübergreifend arbeiten – Synergien nutzenOb privat oder im Büro, ob für Schüler, Lehrer oder Studenten: Eine Reihe kleiner und meist kostenloser Programme steht bereit, um Ihren Alltag leichter und effizienter zu gestalten.
Teaching Literature in Times of Crisis looks at the range of different crises currently affecting students - from climate change and systemic racism, to the global pandemic.
This comprehensive introduction to the study and practice of health and adult education provides the missing link for those seeking to better integrate their efforts in these two areas.
This comprehensive handbook is the ultimate reference work, providing authoritative and international overviews of all aspects of schools and schooling in Asia.
Anna-Maria Aldorf untersucht, wie Lehrkräfte hinsichtlich fortbildungsrelevanter Themen kooperieren, denn die Kooperation von Lehrkräften und deren Fortbildung haben sich als bedeutsame Merkmale der Organisationsqualität erwiesen, um den Schulunterricht, die Lehr- und Lernkultur wie auch die Lernergebnisse von Schülerinnen und Schülern zu verbessern.
Originally published as a special issue of Christian Higher Education, this volume showcases diverse forms of community engagement work carried out by faith-based colleges and universities throughout the US.
Teaching and Mobile Learning: Interactive Educational Design is a groundbreaking book which shows how to design innovative educational mobile learning environments to instructional designers, curriculum developers, and learning professionals.
Diese ethnographische Studie von Daniel Ganzert untersucht Erfahrungen und informelle Bildungspraktiken männlicher Jugendlicher in marginalisierten Großstadtquartieren in Italien und Deutschland.
Technische und wissenschaftliche Neuerungen, die in immer schnellerer Folge auftreten, machen die berufliche Weiterbildung im Sinne eines “lebenslangen Lernens” zur unerläßlichen Voraussetzung für die Sicherung der individuellen Leistungsfähigkeit der Arbeitnehmer, für den wirtschaftlichen Erfolg eines Unternehmens und schließlich auch für den Erhalt des Arbeitsplatzes.
Including narratives of practice across diverse Australian settings, Engaging with Educational Change fills a gap in the current educational change literature.
Social science departments, both nationally and internationally, market boundless career destinations for their graduates but fail to identify the pathways to these lucrative destinations, and appear oblivious to the social forces that threaten their existence, such as the discerning parent's investment in their offspring's education and mounting individual student debt.
As professional learning communities become more widespread, educators have learned that they can't simply form grade-level or subject-area teams and call it a day.
This text responds to the growing need for speech-language pathologists in school settings by asking how factors including people, work, pay, opportunities for promotion, and supervision impact the overall job satisfaction of school-based speech-language pathologists.
This book analyzes the nature and requirements of workplace e-learning based on relevant theories such as adult learning, community of practice, organizational learning, and the systems thinking.
As adults, we are all continually involved in learning, with increasing numbers of us engaged in more formalized forms of learning; that is, in education or training.
This edited collection focuses on digital empowerment for displaced people from migrant and refugee backgrounds, exploring the intersections of digital technologies, settlement, education, and global migration.
In this inspiring and thought-provoking follow-up to his 2009 best-seller Motivating Black Males to Achieve in School and in Life, Baruti Kafele makes the case that the achievement gap between white and minority students can be closed only if educators first transform students' negative attitudes toward learning.
This book describes and discusses a practice-oriented approach to understanding and researching interprofessional simulation-based education and simulation.
Thiagis zweiter Band interaktiver Trainingsmethoden öffnet wieder einen großen Fundus an Übungen für berufliches, interkulturelles und politisches Lernen in Gruppen.
Die AutorInnen präsentieren ein außergewöhnlich breites Spektrum an wissenschaftlichen Studien und praxisorientierten Einblicken zu einem hochaktuellen Thema: der Entstehung von Bildungslandschaften im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.
This comprehensive guide introduces and operationalises the Employability Capital Growth Model (ECGM), offering an innovative tool for career development practitioners and academics to prepare university students for a volatile, uncertain, complex, and ambiguous labour market.
Annika Breternitz geht in diesem Buch der Frage nach, welche Sichtweisen Lehrkräfte auf Schülerfehler haben und welche Einflussfaktoren diese Sichtweisen prägen.