Early childhood care and education

Il libro Children’s Minds esce nel 1978.

Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten.

Das Pfadfinden als Erziehungs- und Bildungsidee ist über 100 Jahre alt und heute in mehr als 200 Ländern verbreitet.

Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts.

Michael Knoll stellt diehistorisch in der Reformpädagogik wurzelnde Figur einer „Pädagogik vom Kindeaus“ in Frage.