My Life as a Student is a guide to all classes of people who desire to see true academic success - and hence real fulfillment in other subsets of life.
Since the end of World War II, the European Union has been a joint creation of the victorious USA and Western European corporations, banks and newly founded Christian, then also conservative, liberal and increasingly also social democratic parties.
Headmaster Alex McGrath investigates the challenges facing independent schools and issues a 'call to arms' for school leaders to embrace changing times.
Rob Stokoe, director at Jumeirah English Speaking Schools in Dubai, explores the ever-changing demands and requirements for leadership in education and leaders of learning: 'We now know so much more about how we learn, how our brains function and grow.
Middle school is a time of change, and whether you are worried about homework or bullying, the demands on our children are so high parents need some support up their sleeves.
Este libro es el resultado de un trabajo conjunto del grupo de docentes de la Unidad de Finanzas del Departamento de Ciencias Contables de la Pontificia Universidad Javeriana.
Este libro se propone el reconocimiento de nuestra historia universitaria contada por su gente mayor, vivencias que jubilados o personal aun en servicio quieran dejar constancia de sus experiencias.
La metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una estrategia didáctica que fomenta una enseñanza que deja huellas en los estudiantes para construir un aprendizaje profundo; y desarrolla habilidades del siglo XXI, transformando a la escuela en una organización que aprende y mira hacia el futuro.
El perfil de la actividad directiva y supervisiva implica asesorar a los equipos directivos y coordinar los grupos colegiados, participar en grupos de estudio, evaluar programas, actividades y gestiones, sugerir el mejor uso de los recursos y materiales de los establecimientos escolares, entre otras demandas que cubren la agenda diaria al observar, interpretar y participar en las actividades cotidianas de las escuelas.
Dislexia: adecuar para aprender en equidad tiene como objetivo explorar las dificultades específicas que presentan las personas con dislexia y la manera en que podemos intervenir a través de la observación y la anticipación.
Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación.
"Esta obra ofrece estrategias para facilitar la planificación y la concreción de las prácticas de supervisión y asesoramiento, para lo que resulta indispensable construir y fortalecer el oficio de la intervención.