Dieses Handbuch ist für alle geschrieben, die beruflich mit Beton zu tun haben: Betonprüfer, Labortechniker, Mischmeister, Bauleiter, Poliere, Betontechnologen und Quereinsteiger in der Baubranche.
Este libro pretende contribuir a la formacion de educadores ambientales desde el conocimiento didactico del contenido en educacion ambiental (CDCEA), al igual que sus relaciones con la formacion de profesores mediante la educacion a distancia.
Para la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (UPN), la preocupación por la formación inicial de maestras y maestros es igualmente evidente, y así lo demuestran recientes investigaciones adelantadas en su seno.
Los diversos planteamientos de cada una de las lecciones de esta obra nos permiten vislumbrar que hay un campo de investigacion prolifico, en donde se pueden poner en discusion varias interconexiones de areas de conocimiento y de accion, recordando que planteamos el estudio de las dimensiones biologica, economico-politica, filosofica, sociocultural y educativa.
Formar docentes en Lengua materna implica desarrollar, en los estudiantes de las Licenciaturas, la capacidad de resolver situaciones reales en contextos especificos que, por su naturaleza social, no responden directamente a saberes preconcebidos sino que obligan a emplear la teoria como punto de partida.
Esta publicación presenta los resultados de una investigación aplicada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira, con la pretensión de mejorar la lectura y la escritura de sus estudiantes de licenciatura, en su proceso académico de cuatro años.
"Este libro es producto de la reflexión y el debate permanente al interior del grupo de investigación ethos et paideia, acerca de la importancia que tiene para la sociedad, y en particular para la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la formación de educadores en bioética, biojurídica y biopolítica.
En las últimas décadas, los currículos lingüísticos de orientación comunicativa han insistido en la idea de orientar la enseñanza del lenguaje al aprendizaje de los conocimientos y de las destrezas que contribuyen a la adquisición y a la mejora de la competencia comunicativa de las personas.
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El escenario digital presenta desafios acerca de como integrar las TIC en la ensenanza que no son faciles de resolver para el docente comprometido con las exigencias de la vida cotidiana.
En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes.
Este libro pone en las palabras la ausencia de la educacion, pero la esperanza esta puesta en el rol del psicopedagogo, donde interviene en el mundo magico del saber la segunda oportunidad y la libertad de los pensamientos.
Lösungen für konfliktgeladene Situationen in der SchuleKonkrete Lösungen für Lehrer:innen bei Respektlosigkeit bis körperlicher GewaltZahlreiche Fallbeispiele aus dem SchulalltagWährend des Unterrichts schlägt ein Mitschüler dem anderen plötzlich wütend auf den Rücken.
Desde la reflexión y el testimonio de sus protagonistas, el presente libro pone el relieve en el valor y en la importancia que tiene la incorporación del proceso investigativo en el proceso en el ejercicio docente universitario.
En diciembre de 2023 el Ministerio de Educacion de Chile le otorgo el Premio Nacional de Ciencias de la Educacion a Juan Eduardo Garcia-Huidobro por su destacada contribucion a la educacion del pais.
Este libro trata de precisar los parámetros en los que debiera moverse una formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria que diera respuesta adecuada a los retos que nos plantean las actuales sociedades en las que crecen niños y jóvenes, futuros ciudadanos.
In kleinen Schritten zum gesundheitsförderlichen Umgang mit BelastungenPersonalmangel, Pandemiefolgen, Verhaltensauffälligkeiten: Die Beanspruchung der Lehrkräfte ist hoch – und sie wächst.
Este libro invita al lector a reflexionar sobre algunas preocupaciones presentes en la vida profesional y academica de la autora, que han circulado de manera formal e informal en escenarios ciudadanos, escolares o universitarios con los que interactua de manera habitual.
La atención de calidad a todo el alumnado es uno de los mayores retos a los que se enfrentan en su día a día, tanto los sistemas educativos actuales como los centros escolares.
Los autores de este libro creen, firmemente, en el poder educativo de la lectura, Saben que sin lectura no hay educación; porque el verdadero aprendizaje necesita de la comprensión, de esas interpretaciones que hacemos de todo cuanto forma parte de lo que nos educa.
Con enfoque metodológico diacrónico, retrospectivo y prospectivo, este libro ofrece una periodización de las pedagogías universitarias en relación con su génesis, etimología, movilidades y rupturas en un itinerario de más de 20 siglos.
Das Buch enthält ein praxisbezogenes Konzept zu einer verantwortungsvollen Planung von Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf, sowohl im Gemeinsamen Lernen als auch in Förderschulen.
Die medial vermittelte Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien beeinflusst besonders bei Kindern und Jugendlichen nicht unerheblich die Entwicklung der Sinneswahrnehmung und auch die Identitätsfindung.
The book addresses the central theme of mental health and provides an in-depth look into the protagonist's individual struggles with dark thoughts, depression and anxiety.
In "Thesis Sprint: Die 4-Wochen-Strategie zur perfekten Bachelor- oder Masterarbeit" findest du eine funktionierende Methode, um deine Abschlussarbeit in nur 4 Wochen zu schreiben.
"Ein Pflasterkasten für die angeschlagene Lehrerseele"Klaus-Günther Beck-EwerhardyVademekum gegen Burn-out"Man kann das Pferd zum Wasser führen, aber man kann es nicht zum Trinken zwingen", soll Gregory Bateson gesagt haben.
Existe una brecha notoria y creciente entre las cualificaciones que certifica un grado universitario y las competencias genéricas del siglo XXI con las que se gradúan realmente los estudiantes al final de la educación superior.
Der Berufseinstieg stellt eine wichtige Zeit in der beruflichen Sozialisation und Kompetenzentwicklung von Lehrpersonen dar: Er umfasst die Phase der eigenverantwortlichen Berufstätigkeit, in welcher sich den Lehrpersonen zahlreiche neue Anforderungen stellen.
Der Berufseinstieg stellt eine wichtige Zeit in der beruflichen Sozialisation und Kompetenzentwicklung von Lehrpersonen dar: Er umfasst die Phase der eigenverantwortlichen Berufstätigkeit, in welcher sich den Lehrpersonen zahlreiche neue Anforderungen stellen.
Die technologische Entwicklung der letzten Jahre bedingt eine tiefgreifende Veränderung der Wahrnehmungsverhältnisse, womit die Anforderungen an die Kompetenz der visuellen Wahrnehmungsfähigkeiten enorm gestiegen sind.