Moral and social purpose of education

En esta publicacion se han reunido articulos de autores diferentes, referidos unos a la imagen de hombre y de mujer que subyace en la pedagogia povedana, otros a la concepcion basica de la educacion en este autor, a alguna dimension especialmente significativa, o a la figura del maestro, todos los cuales responden a capitulos decisivos del pensamiento y la accion del Beato Pedro Poveda.

Necesitamos profesores que sepan explicar las cosas que conocen, que estén a la última en nuevas tecnologías y en novedosas estrategias didácticas y que, además, motiven a los alumnos y que se comporten de manera responsable, justa, respetuosa y empática.

Contrafilosofías de la evaluación es otra vuelta de tuerca que nos revela y recuerda la confusión del rendimiento con la educación.

En este estudio se exponen los fundamentos de la educación moral y de la educación del carácter.

La formación pedagógica de los docentes universitarios ha cobrado relevancia en las últimas décadas.

La enseñanza de la ética a través Regla de Oro nos invita a pensar desde una nueva perspectiva los desafíos que enfrentan hoy las escuelas secundarias, instituciones concebidas como selectivas y expulsivas pero que hoy necesitan incluir a todos los jóvenes.

La complejidad de las sociedades actuales, que, además, afrontan inmensos desafíos locales y globales que requieren soluciones dialogadas y asumidas por la mayoría, nos hace entender el porqué una gobernanza con verdadera implicación de la participación ciudadana es hoy una necesidad estructural de las sociedades democráticas.

La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante.

La recerca del pensament lliure és una activitat constant.

Gorgias - Plato - Plato is a Classical Greek philosopher, mathematician, student of Socrates, writer of philosophical dialogues, and founder of the Academy in Athens, the first institution of higher learning in the Western world.

This edited volume explores how mathematics education is re/configured in relation to its past, present, and future when the rhetoric of critical global citizenship education is being applied to diverse local settings.

Angela J.

El lector tiene en sus manos un admirable ensayo del filósofo Georges Gusdorf que, tras muchos años agotado, adquiere ahora, con esta traducción enteramente renovada, una segunda vida.

Cada aniversario del golpe militar del 24 de marzo de 1976 podemos ver en las escuelas secundarias argentinas la reedición de disputas en torno de los significados del pasado.

Transmitimos una visio´n desde las aulas en la que ma´s del 92% de los referentes nombrados son masculinos.

Este libro constituye un intento de observar la vida y la obra de Maria Montessori, con el fin de identificar las influencias intelectuales de su pensamiento y vislumbrar el papel desempeñado por su personalidad en su trabajo, para explicarlo y desvelar en qué consistió su originalidad.

This book interrogates the role games and playfulness bear in both formal education and informal social learning.

El libro, fruto de la investigación "Experiencias juveniles y territorios de paz: configuración política de jóvenes universitarios y aprendizajes para la paz", indaga por las prácticas y los contenidos educativos dirigidos a la construcción de la paz, así como por las acciones, propuestas e intereses juveniles de los estudiantes en este mismo campo.

How do we reconcile individual student needs with the demands of school, district, and national education programs?

Reformar el pensamiento para reformar la enseñanza y reformar la enseñanza para reformar el pensamiento.

Summa Theologica Part I (Prima Pars) Thomas Aquinas - The Summa Theologiae (Latin: Compendium of Theology or Theological Compendium; also subsequently called the Summa Theologica or simply the Summa, written 1265-1274) is the best-known work of Thomas Aquinas (c.

The Marriages Henry James - "e;The Marriages"e; was written in 1891 by Henry James.

Fundamental Principles of the Metaphysic of Morals Immanuel Kant - How should human beings behave toward one another?

The Critique of Practical Reason Immanuel Kant - The second of Kant's three critiques, Critique of Practical Reason forms the center of Kantian philosophy; published in 1788, it is bookended by his Critique of Pure Reason and Critique of Judgement.

The Reef Edith Wharton - Set in and around London, "e;The Reef"e; is a story of complex morality and its intricately woven place in society.

Protagoras Plato - The Protagoras is one of Plato's most entertaining dialogues.

My Antonia Willa Cather - My Antonia evokes the Nebraska prairie life of Willa Cathers childhood, and commemorates the spirit and courage of immigrant pioneers in America.

Mentor teachers provide a welcoming and supportive environment for educators facing new challenges, from navigating year one to transitioning to new roles.

Now in its second edition, this comprehensive handbook emphasizes research-based practices for educating students with intellectual disability across the life course, from early childhood supports through the transition to adulthood.

La conversación civil (Brescia, 1574) de Stefano Guazzo (1530-1593) es uno de los diálogos renacentistas sobre la educación moral de mayor éxito e influencia en Europa: todo un análisis de los diferentes tipos de conversación, pública o privada, entre amigos, entre jóvenes y viejos, entre alfabetizados y analfabetos, entre nobles y plebeyos de la Italia del Renacimiento.

This book dissects the relationship between the disciplines of Psychology and Education Studies to provide a new and critical perspective on the usefulness of psychological research and theory for educational purposes.

In an age of rapid technological transformation and evolving teaching settings, the ELT community must adapt to the needs of emerging situations and a diverse range of learners.

In an age of rapid technological transformation and evolving teaching settings, the ELT community must adapt to the needs of emerging situations and a diverse range of learners.

Tagungsband zum rechtswissenschaftlich-interdisziplinären Kolloquium am 18.

Was zeichnet aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter einen guten Ganztag aus?

Was zeichnet aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter einen guten Ganztag aus?

Das Thema Bildung bestimmt immer wieder von Neuem die politische und gesellschaftliche Debatte.

Rechtsextremismus ist ein ebenso schwerwiegendes wie dauerhaftes Problem unserer demokratischen Gesellschaft.

Das Fremde - andere Kulturen, Wertvorstellungen und Verhaltensweisen - wird häufig als Bedrohung empfunden: Wir begegnen dem Anderen im täglichen Miteinander und reagieren mit Vorurteilen und Angst.

Ein Modell für guten Unterricht Der Autor präsentiert eine Fallstudie aus dem Deutschunterricht, in dem eine Lehrerin versucht, mit den SchülerInnen gemeinsam ein Gedicht als ästhetische Ausdrucksgestalt zu erschließen.

Curated by the chief editor of the American Journal of Sexuality Education, this book presents engaging and accessible chapters that capture current and essential research findings from leaders in the sexuality education field.

Curated by the chief editor of the American Journal of Sexuality Education, this book presents engaging and accessible chapters that capture current and essential research findings from leaders in the sexuality education field.

Die Kindheit ist das Resultat geschichtlicher Konstruktionsprozesse.

Dieses Buch untersucht multiperspektivisch die Wirkungsgeschichte der Shoah in verschiedenen Settings von Erziehung und Bildung und reflektiert die bisherige theoretische und empirische Forschung.

Bildung fur nachhaltige Entwicklung soll die Menschen zu zukunftsfahigem Denken und Handeln befahigen - angesichts von Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltzerstorung, Verlust der biologischen Vielfalt, Armut und Ungleichheit.

What contribution can a humanistic pedagogy make in the context of a migration society?

Der Autor regt dazu an, Begriffe und Konzepte der pädagogischen Reflexion kritisch zu durchdenken und nach einem theoretischen Verständnis zu suchen, mit dem Widersprüche und irritierende Ungereimtheiten konstruktiv "aufgehoben" werden können.

Seit Ende der 1980er Jahre wurde von einer Gruppe von Erziehungswissenschaftler*innen der "bürgerlichen Kälte" (Horkheimer/Adorno) nachgegangen; dabei wurde diese Theoriefigur der Kritischen Theorie erschlossen und ihre Aktualität durch zahlreiche Fallstudien zu typischen Situationen der pädagogischen Praxis aufgewiesen.

The volume presents experiences from and reflections on inclusive universities in contributions from various scientific fields and methodological traditions.

Die gesellschaftliche Transformation in Richtung Nachhaltigkeit benötigt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).