A perfect addition to your language arts lesson plan, Guided Reading: Connect for first and second grades includes six sets of readers, two each for below-, on-, and above-level student readers.
Erst jetzt - als fünffacher Großvater - kommt Rolf Wohlgemuth dazu, die Fantasiegeschichten vom sprechenden Bär namens Urs aufzuschreiben und zu einem Kinder-Lesebuch zusammenzufassen.
Eine niedliche Geschichte über Abenteuer einer lieben kleinen Schnecke, die Wundergärten sucht, in denen immer genug Essen für sie und ihre Freunde vorhanden ist.
Es ist die Geschichte eines kleinen grauen Königs, dem eines Tages während eines Sturms ein buntes Blatt auf die Nase fällt, anschließend begibt er sich auf die Suche nach dessen Herkunft.
Vielseitiges Kinderbuch für Kinder im Alter von 4-8 Jahren, für Paten, Eltern und Großeltern, mit kurzen abgeschlossenen Geschichten über personifizierte Bohnen und Erbsen.
Ob Wochenplanarbeit, Stationenlernen, Projektunterricht oder Freiarbeit - offene Unterrichtsformen sind aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken, denn nur so kommen Lehrer der Individualität aller Schüler entgegen.
Das bewährte Handbuch für Religionslehrerinnen und Religionslehrer an der Grundschule - für Studium, Prüfungsvorbereitung, Ausbildung und Beruf - in einer gründlich überarbeiteten und aktualisierten Neuausgabe.
Der Einstieg in den Unterricht ist Ihre Visitenkarte: Sie zeigen den Schülern, was Sie in der Stunde planen und von ihnen erwarten, schaffen Transparenz und Zielorientierung, Sie wecken Neugier und Motivation!
This informative and engaging guidebook provides key adults - parents, school staff and therapists - with the tools needed to support children and young people as they develop a positive understanding of their autistic identity.
Learn to teach character traits to your studentsThe Organized Teacher's Guide to Building Character, a comprehensive resource that will help you implement character education into your lesson plans.
This book is an essential guide to teaching the Primary English curriculum, offering guidance on how to teach the subject, as well as covering the theory and subject knowledge that underpins it.
The fully updated fifth edition of Elementary Social Studies provides a rich and ambitious framework to help social studies teachers achieve powerful teaching and learning results.
Exploring Nonfiction with Young Learners explores the four basic nonfiction structures that the youngest learners are most likely to encounter: descriptive, recount/collection, procedural, and explanatory texts.
This book provides a unique examination on the ways in which educating the whole child in the community school serves to ameliorate the conditions of poverty and obstacles to learning faced by students.
