Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, , Sprache: Deutsch, Abstract: Kompletter Unterrichtsentwurf fur eine Stunde zum Thema Sinne / Korperteile in einer jahrgangsubergreifenden Klasse 1/2 in Berlin.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Siegen (Fakultät II), Veranstaltung: Außerschulische Lernorte im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Aufsuchen von außerschulischen Lernorten im Unterricht ist mittlerweile ein fester Bestandteil in der Grundschule.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie eine Unterrichtsstunde zur Förderung ökonomischer Kompetenzen aussehen kann, welche dem Anspruch gerecht werden will, Kindern einer vierten Klasse auch kompliziertere Zusammenhänge von Wirtschaft zu eröffnen, wird in dieser Arbeit analysiert.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7, Universität Siegen (Fakultät II), Veranstaltung: Forschung im Sachunterricht II, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fokus dieser Hausarbeit steht das „machen“ des Unterrichtsanfangs von Kinderakteur*innen sowie Lehrer*innen im Sachunterricht.
Examensarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universitat Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit fachdidaktischem Wissen von Lehrpersonen zur geographischen Perspektive des Sachunterrichts und entwickelt einen Fragebogen zu Schulervorstellungen und dem Umgang mit ihnen in der Unterrichtspraxis.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,7, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sachunterricht und seine Didaktik sind ein komplexes Konstrukt, welches sich in einem ständigen Wandel befindet.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsstunde „Die Ernährungspyramide“ ist Teil der Einheit „Gesunde Ernährung“.
Ein Jugendroman ab 12 Jahren über rechtes Gedankengut, Mitläufertum und Zivilcourage besonders geeignet als Klassenlektüre an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–10Informationen zum TitelLina ist unpolitisch und will einfach dazugehören.
The rates of bullying, truancy due to lack of safety in schools, and subsequent suicidality for LGBT+ youth are exponentially higher than for non-LGBT+ youth.
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This timely book analyses the state of refugee child integration in the education system in urban primary schools in Uganda, debating policies both pre- and post-COVID, and giving voice to narratives often marginalized in debates concerning refugees in educational spaces in the Global South.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit thematisiert die Möglichkeiten der agilen Themenkonstitution im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule mit Hilfe erlebnispädagogischer Handlungsfelder.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau (Grundschulpädagogik), Veranstaltung: M 10.
This accessible and informative guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND).
Comics in the Classroom is an innovative and essential guide for educators teaching children aged 7 to 14, offering a fresh perspective on the use of comics in education.
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This new edition provides school leaders with a clear, evidence-informed plan to transform the deployment, practice, and preparation of teaching assistants (TAs).
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This compelling collection shines a light on the personal, professional, and organisational challenges that shape life in schools, revealing how a deeper understanding can build a more emotionally intelligent school culture.
Comics in the Classroom is an innovative and essential guide for educators teaching children aged 7 to 14, offering a fresh perspective on the use of comics in education.
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Each year, college graduates start jobs teaching elementary music, but not all of them are provided with the direction that they need at the beginning of their career.
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Now in a revised and updated fourth edition with 50% new material, this highly practical book guides teachers to demystify the reading process for K-8 students who are struggling.
This innovative book examines the dynamic intersection between play and mathematics in early childhood education, challenging traditional educational approaches.
This accessible text provides a comprehensive overview of the skills and knowledge that children will need to develop over time to become confident readers and writers.
This book explores phonics within the wider landscape of literacy instruction and emphasises the importance of responding to diverse student needs through linguistically informed pedagogy.
This innovative book examines the dynamic intersection between play and mathematics in early childhood education, challenging traditional educational approaches.