Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Gattungen, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sind Märchen im Schulunterricht nützlich, oder sollten sie doch eher als Freizeitbeschäftigung oder als Gute-Nacht-Geschichte dienen, die Eltern ihren Kindern erzählen, wenn diese abends nicht einschlafen können?
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung, Note: 3,0, Universität Duisburg-Essen (Universität), Veranstaltung: Kritische Perspektiven auf die Kulturtechnik des Lesens, Sprache: Deutsch, Abstract: Förderklassen sind das didaktische Herzstück einer funktionierenden Migrationsgesellschaft.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,3, Europa-Universität Flensburg (ehem.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2,0, Universität Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Didaktische Grundlagen des Mathematikunterrichts in der Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Unsere heutige Zeit ist geprägt durch Veränderungen des Zahlungsverkehrs.
Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Wozu lernt man heute noch das Schreiben im Fremdsprachunterricht?
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1, National & Kapodistrian University of Athens (Fachbereich für deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Postgraduierter Studiengang-Master, Sprache: Deutsch, Abstract: Seitdem die Schrift eingeführt wurde, wurde auch die Möglichkeit geschaffen, Texte zu schreiben und diese zu archivieren.
Fachbuch aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, , Veranstaltung: Additive Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in berufsbezogenen Sprachkursen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Arbeit handelt es sich um das komplette Portfolio zur Zusatzqualifizierung, welche 2022 alle DaF/DaZ-Lehrer benötigen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,3, Fachhochschule Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Zugang zur Demokratiebildung durch die Rolle der Fachkraft, im Handlungsfeld der Heimerziehung.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,7, Georg-August-Universitat Gottingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Kurzfilm Spielzeugland (Englisch: Toyland), der vom Regisseur Jochen Alexander Freydank produziert wurde.
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Forschungsarbeit befasst sich mit Fragen in Hinsicht auf die Forderung der positiven Wirkung digitaler Medien bzw.
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei diesem Text handelt es sich um ein Portfolio zur additiven Zusatzqualifizierung fur Lehrkrafte in Berufssprachkursen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,3, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll sowohl angehenden als auch etablierten Fachkräften eine Entscheidungshilfe, bezogen auf die bestmögliche sozialpädagogische Unterstützung, sein.
Projektarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Erlernen von Kulturtechniken im Kontext der Sozialbetreuung unter Berücksichtigung, das Personenzentrierten Arbeiters, der Selbstbestimmung als Anthropologiescher Dreischritt sowie des TEACCH-Absatzes im Kontext der Geldverwaltung und -bildung für Menschen mit Behinderungen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,3, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll herausgearbeitet werden, wo die Chancen und Schwierigkeiten von weiblichen High Functioning Autisten im Arbeitsumfeld der Kindertagesbetreuung liegen könnten.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,7, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Sonderpädagogik), Veranstaltung: Standortbestimmung der inklusiven Pädagogik im Schwerpunkt sprachlich-kommunikativer Diversität, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit widmet sich dem faszinierenden Schnittpunkt von Pädagogik und Sprachtherapie in inklusiven Schulen.
Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Sozialpadagogik, Note: 2, Karl-Franzens-Universitat Graz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit befasst sich mit der Bedeutung der Bindung in der stationaren Kinder- und Jugendhilfe, und untersucht wie sich eine professionelle Beziehung zwischen BetreuerInnen und Kindern und Jugendlichen gestalten kann.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Inklusion, Note: 1,0, Georg-August-Universitat Gottingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die analysierte Foren-Diskussion wirft grundlegende, existentialistische Fragstellungen auf.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: DaZ: Digitale Medien im sprachsensiblen Fachunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern können Präkonzepte zum Thema Plattentektonik von Schülerinnen und Schülern durch konstruktivistische Lehr-Lernmethoden umstrukturiert oder erweitert werden?
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,3, Universität Bielefeld (LiLi-Fakultät), Veranstaltung: Didaktik-Einführung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema "Jahreszeiten" ist ständiger Begleiter in der Grundschule.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 2,3, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Veranstaltung: Historische und systematische Zugänge zur Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt die Vorherrschaft des Leistungsprinzips in unserem Bildungssystem und wie diese die Laufbahn von Schülern beeinflusst.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Mathematikunterricht inklusiv gestalten – insbesondere unter Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Konzept "Mathe-Flip" wird in der vorliegenden Hausarbeit einer genaueren Betrachtung unterzogen und folgende Frage beantwortet: Inwiefern genügt das Unterrichtskonzept "Mathe-Flip" den Ansprüchen eines inklusiven Mathematikunterrichts unter besonderer Berücksichtigung der natürlichen Differenzierung?
Examensarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Geschichte der Mathematik und mit der Frage ob es relevant sei, diese an Schulen zu erzählen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit möchte ich über die Auswirkungen von Bewegungsangeboten auf das Sozialverhalten von Kindern im Elementarbereich schreiben.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 3,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit konzentriert sich auf die Herausforderungen und Möglichkeiten zur sprachlichen Förderung von SchülerInnen mit Migrationshintergrund in deutschen Schulen, mit besonderem Augenmerk auf den Mathematikunterricht.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,0, Universität Mannheim (Philosophisches Institut), Veranstaltung: Fachdidaktik Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf zeigt eine Einstiegsstunde zum Thema "Armut und Reichtum" für die 8.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Didaktik der Sekundarstufenmathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit befasst sich mit der Analyse von Mathematikaufgaben nach allgemeinen mathematischen Kompetenzen und Anforderungsbereichen.
Fachbuch aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 1,2, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Auswahl eines geeigneten Lehrwerkes für eine Lerngruppe stellt für die DaF- und DaZ-Lehrkräfte eine große Herausforderung dar.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es um die ASS im Kindesalter.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Ethik, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Philosophie), Sprache: Deutsch, Abstract: Im kantischen Sinne interpretiert, geht es in erfolgreicher Wertevermittlung darum, die Lernenden bei ihrer Bildung zu mündigen Individuen zu unterstützen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Reflexion eines dialektischen Verhältnisses von Wissen und Können, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit gibt einen Einblick in die Arbeit mit jungen Fußballfans und diskutiert den helfenden und kontrollierenden Charakter anhand der präventiven Arbeit.
Projektarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitend wird durch die Autorin in dieser Projektarbeit auf die Definition von „Gruppe“ und Gruppendynamische Prozesse eingegangen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung beschäftigt sich mit einem Lehrer des Bauhauses, Johannes Itten, welcher zudem zu den bedeutenden Künstlern seiner Zeit zählte, in Hinsicht auf den Wandel des Kunstunterrichts in den Jahren 1919-1933.
Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Tradierte Geschlechterrollen lassen sowohl Männer als Betroffene ebenso wie Frauen als Täterinnen im gesellschaftlichen Diskurs um sexualisierte Gewalt unsichtbar werden.
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Integration, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie IS-RückkehrerInnen bestmöglich wieder in Deutschland resozialisiert und integriert werden können.
Fachbuch aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 1,7, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Dementsprechend kann davon ausgegangen werden, dass Personen mit Migrationshintergrund trotz der Zielsetzung einen Möglichkeitsraum der Partizipation eröffnen zu wollen, vom deutschen Bildungssystem aufgrund ihrer Herkunft benachteiligt werden.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,7, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit pädagogischen Themen und Konzepten zur professionellen und sensiblen Begleitung der Förderung der Selbstständigkeit von Kindern im Krippen- und Elementarbereich.
Examensarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung, Note: 13 Punkte, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Examen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit geht der Frage nach, welche Rolle Bilderbücher für den Lernerfolg und die weitere gesellschaftliche soziale Entwicklung von mehr- und einsprachigen Schülerinnen und Schülern spielen können.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,0, Universiteit Utrecht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit phonologischem Transfer aus dem Niederländischen in der Interimssprache von niederländischen SchülerInnen im Fach Deutsch als Fremdsprache.
Habilitationsschrift aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Stellenwert des Wortschatzes in der hochschulischen Lehre von algerischen Lernenden im DaF-Unterricht.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit wird auf die Sexualpädagogik der Vielfalt mit Bezug zu den Zielen und möglichen Themen eingegangen.
Seminar paper from the year 2023 in the subject Pedagogy - Art education, , language: English, abstract: This paper focuses on proposed changes in teaching and learning in Art Education.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Lesen, Note: 2,0, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht den Zusammenhang zwischen dem Lesenlernen an der Grundschule und der Wahl der richtigen Erstleselektüre zu erfassen, mit dem Ziel, dass die Schüler*innen Spaß beim Lesen und Lesenlernen haben.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit möchte ich dem Thema „Vorlesen“ auf einer wissenschaftlichen Ebene begegnen und dabei der Frage nachgehen, welche Bedeutung das familiäre Vorlesen für die Entwicklung der Lesemotivation eines Kindes hat.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,4, Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, früher: Berufsakademie Heidenheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche, die aus dem System fallen, so genannte „Systemsprenger*innen“ sind der Fokus dieser Arbeit.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Université Sidi Mohamed Ben Abdellah , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Untersuchung setzt sich zum Ziel, massive Lücken des Deutschunterrichts (als Fremdsprache) in Marokko vorzustellen und Hindernisse und Schwierigkeiten sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern durch erfolgreiche, aktuelle Methoden zu beseitigen.
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Inklusion, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich mit einer fiktiven Fallstudie zum Thema schulische Inklusion.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 1,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Interkulturelle Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Rassismus ist ein schwerwiegendes soziales Problem, das die Würde und Rechte von Menschen aufgrund ihrer ethnischen Zugehörigkeit oder Hautfarbe beeinträchtigt.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,1, Deutsche Sporthochschule Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es, den unwissenden Lehrkräften und Lehramtsstudierenden vor Augen zu führen, welches Potenzial im fächerübergreifenden Unterricht für das Bildungssystem und speziell für die individuelle Weiterentwicklung der Schüler:innen steckt.
