Teaching of a specific subject

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Minderleister unter hochbegabten Kindern
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Vergleichende Analyse von Lehrmaterialien zum Hörverstehen in der Primarstufe
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Apps zum Lesenlernen. Verbesserung der Lesemotivation und -leistung von Grundschülern
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Geschlechtsbezogene Bewegungssozialisation im Kindes- und Jugendalter. Konsequenzen für den koedukativen Sportunterricht
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Das Programm von Sprach-Kitas in der Förderung der Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten
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Der personenzentrierte Ansatz nach Carl Rogers
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Sprecherwechsel im Rahmen der Konversationsanalyse. Didaktisierung für den DaF-Unterricht
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Wir erforschen Zahlengitter. 3 x 3 - Zahlengitter mit der Zielzahl 20 (3. Klasse Mathematik)
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Zur Relevanz der kritisch-kommunikativen Didaktik für eine sozialdidaktische Unterrichtsgestaltung
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Jugendarrest. Ist dieser eine geeignete Maßnahme gegen Jugendkriminalität und welche Rolle nimmt die Soziale Arbeit hierbei ein?
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Empowerment. Chancen und Grenzen des Empowerment-Ansatzes
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Anwendungen der kontrastiven Analyse Spanisch-Deutsch im Bereich der Phraseologie im DaF/DaZ-Unterricht
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Digitalisierung hochschuldidaktischer Lehre in Online-Seminaren zwischen DaF-Studierenden und Dozierenden im algerischen DaF- Unterricht
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Emotionen im Kontext von Integrationskursen
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Inwieweit wirkt sich Armut auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen aus?
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Mehrsprachigkeit in der Schule
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Handbook of Teaching and Learning in Social Innovation
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Kindgerechte Gestaltung von Essenssituationen in sozialen Einrichtungen
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Rechenstrategien von Grundschulkindern bei Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 1000. Eine Untersuchung
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Verbesserung ausgewählter motorischer Fähigkeiten unter Berücksichtigung theoretischer Grundlagen des Turnens. Eine Unterrichtsstunde im Fach Sport für die 5. Klasse
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Integration und Migration. Wie kann die Benachteiligung von Menschen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem verbessert werden?
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Migration, Integration und Inklusion. Voraussetzungen fur Kinder mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem
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Die Anwendung von Leichter Sprache im Geschichtsunterricht
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Rope Skipping und die Weiterentwicklung der Gruppenchoreographie mithilfe von Videofeedback. Möglichkeiten dieser Methode
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Die Kluft zwischen administrativen Anforderungen und padagogischem Auftrag im inklusiven Schulalltag
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Finding Joy in Studying
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Frida Kahlo als Inspiration für die ästhetische Bildung in der Grundschule
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Fördermaßnahmen beim Erwerb des deutschen Artikelsystems unter Berücksichtigung der Herkunftssprache Türkisch
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Designing a Feel for the Game
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Architecture Education in the Changing World
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I Can't Do It... Yet!
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Orton-Gillingham Decodable Stories: Level 7 - A Day at the Beach: Structured Literacy Decodable Reader for Developing Readers
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Building an Award-Winning Guitar Program
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Inklusionsauftrag in Kindertagesstätten in Nordrhein-Westfalen. Notwendige Rahmenbedingungen und Grenzen der geforderten Inklusion
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Meet Me at the Station: Intermediate Bilingual Stories in Italian and English
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Teaching Public History
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Mentale Gesundheit von Sozialpädagogen am Beispiel einer vollstationären Jugendhilfeeinrichtung
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Kulturelle Vielfalt im Elementarbereich. Wie thematisieren pädagogische Fachkräfte Diskriminierung in Grundschulen?
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Beginnings: Bilingual Norwegian-English Stories
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Informelles Lernen. Was es ist und welche Möglichkeiten und Grenzen es gibt
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Mind-Mapping mit Kindern in der Kita
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Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen
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Metakognition und Problemlösung in der Mathematik. Untersuchung einer dritten Klasse einer Grundschule
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