Teaching of a specific subject

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Leistungsgerechte Bewertung und Benotung im Sportunterricht
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Der phraseodidaktische Dreischritt. Erkennen, Verstehen und Festigen
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3D-Druck im Werkunterricht. Möglichkeiten und Herausforderungen für die Werkpraxis
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Messen und Größen. Bilderbücher für mathematische Überlegungen in der Grundschule
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Wie lässt sich gendersensible Pädagogik im Sportunterricht der Grundschule umsetzen?
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Die Rolle der Kontrastiven Linguistik und Fehlerlinguistik in modernen Methoden des Fremdsprachenunterrichts
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Neighbours: Bilingual Swedish-English Stories
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Einfluss der Bauhaus Pädagogik auf die Bildungskonzepte Indiens anhand von Rabindranath Tagore
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Der mögliche Einfluss des Spiels im Sportunterricht auf das soziale Verhalten von Grundschulkindern
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Die Projektmethode in der Schulkindbetreuung. Lerneffekte und Chancen der Bildungsarbeit
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Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Probleme und Förderungsmaßnahmen in der Schule
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Bindungs- und Entwicklungstraumen und die Stärkung von Betroffenen durch kreativ-soziale Arbeit. Beispiele für kunsttherapeutische Interventionen
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Die Rolle von Modalpartikeln in DaF-Lehrwerken. Eine Analyse der Vermittlungsstrategien
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Fermi-Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Eine empirische Untersuchung zu Problemlösestrategien und Modellierungsprozessen
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Inklusion und Exklusion. Konzept der Dekategorisierung in der inklusiven Pädagogik
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Möglichkeiten der pädagogischen Kunsttherapie bei herausforderndem Verhalten von Kindern im Autismus-Spektrum
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Reproduktion sozialer Ungleichheit in der Schule und Möglichkeiten zur Bekämpfung von Faktoren sozialer Herkunft
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Soziale Arbeit im schulischen Kontext. Die Ironikerin und der Metaphysiker
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Förderung der räumlichen Gestaltungsfähigkeit anhand von Kartonmodellen (Kunst, 3. Klasse)
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Jugendliche und der Konsum von legalen/illegalen Drogen
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Förderung der Leseflüssigkeit von Schüler:innen an einer niedersächsischen Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung
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Schulsportunterricht mit diabeteskranken Schüler:innen. Der medizinisch korrekte Umgangs für Lehrkräfte und Mitschüler
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Influencer*innen und die Selbstwahrnehmung junger Frauen. Inszenierung, Vergleich und Einfluss
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Social Media im Feld der Kinder- und Jugendhilfe. Umgangsmöglichkeiten im Wechselverhältnis von Organisation, Profession und Adressaten
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Yoga in der Grundschule. Bedingungen, Chancen und Grenzen eines regelmäßigen, verbindlichen Yoga-Angebotes
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Geschlechterkonstruktion des Erzieher:innenberufs. Umdeutungsversuch durch die Forderung nach mehr männlichen Erziehern
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Die Bedeutung von Logarithmen in der Schule und Erklärungskonzepte für den Unterricht
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Differenzielles Zirkeltraining in der Oberstufe
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Einsatz Kooperativen Lernens in inklusiven Lerngruppen des Mathematikunterrichts
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Von Wurzeln und Nachhaltigkeit in der Kunstpädagogik. Kann pflanzliches Material das Umweltbewusstsein fördern?
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Bildungsbenachteiligung von Schülern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem. Faktoren und Möglichkeiten des Umgangs für Lehrkräfte
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Förderung zum Sporttreiben von sportfremden Kindern und Jugendlichen durch den Schulsport
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Leseförderung im Grundschulalter
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Potenziale von Aquafitness im Sportunterricht. Ziele, Umsetzung und gesundheitlicher Nutzen im Schulsport der Sekundarstufe I
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Positive Auswirkungen der visuellen, sprachlichen und inhaltlichen Gestaltung von Lehrwerken auf die Lernmotivation und Erwerbstätigkeit
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Interkulturelle Pädagogik als Subdisziplin der Erziehungswissenschaft. Geschichte, Umsetzung in der Schule und kritische Auseinandersetzung
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Fachkräftemangel in Kindertagesstätten. Eine qualitative Studie der Chancen, Perspektiven und Herausforderungen
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Multiplikation als grundlegende Rechenoperation. Förderung von Grundschülern
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Monologische und dialogische Lehrmittel im Deutsch als Fremdsprache Unterricht im Rahmen der hochschulischen Lehre
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Die Gestaltung eines inklusiven Sportunterrichts. Der Inklusions- und Behindertenbegriff, Handlungsmodelle und der Unterricht aus der Sicht der Lehrkräfte
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Arrivals: Bilingual Brazilian Portuguese-English Stories
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Ästhetische Erfahrungen im Kunstunterricht der inklusiven Grundschule. Beitrag zu den Anforderungen und Zielen der Inklusion
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Untersuchung der Erfassbarkeit verschiedener Inklusionsverständnisse. Eine qualitative Inhaltsanalyse
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Lesestrategien in der Lesedidaktik zur Förderung der Lesekompetenz. Am Beispiel des Konzeptes "Leselotsen" in einer Einzelfallstudie
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Leitbild- und Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten. Kinderperspektiven, Adultismus und Partizipation im Fokus
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Inklusiver Unterricht zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention
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Verkehrstechnik im Technikunterricht
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Teaching Open Science
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Way of Seeing
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