Teaching of a specific subject

Munif's ranking book, for those who have been proven to be honored in the focus of the attention of researchers and specialists interested in ideological studies; Where the book of the investigation of Munif ranks is located for those who have been proven to be honorable in the scope of the science of belief and related branches, including hadith, jurisprudence sciences, biography, and other Islamic disciplines.

Que niños, niñas y adolescentes "aprendan a programar" o tengan un taller de robótica a contraturno parece haberse convertido en la llave que les abrirá las puertas del siglo XXI.

En su búsqueda de ampliar los límites de lo posible, la ciencia está teñida de aventura, de debates acalorados y de pasiones encendidas.

Este libro convoca a pensar sobre la enseñanza de la Matemática.

El enunciado general de que la enseñanza debe tomar a su cargo el aprendizaje de los alumnos del razonamiento matemático constituye, sin duda, un avance respecto de una tradición educativa que sólo se planteaba como objetivo la enseñanza de los contenidos curriculares.

En este libro se abordan diferentes relaciones entre el cine y la filosofía, con el objetivo de enriquecer las propuestas de enseñanza de la filosofía en la escuela media.

En este libro nos proponemos un estudio sobre la problemática didáctica del Álgebra escolar.

Lograr que otros –los jóvenes que asisten a la escuela secundaria– se involucren en un proyecto de estudio tomando los modos de pensar y producir conocimiento típicos del quehacer geométrico es una tarea compleja y desafiante a la vez.

La planificación es un aspecto central del quehacer de quienes se dedican al oficio de enseñar.

¿Cuáles imprevistos?

Esta obra ilustra las diversas aproximaciones que surgen de otras formas de acercarse al conocimiento, a la vez que pone el acento en que, hoy por hoy, existen otros problemas desde la dogmática y lo social, pues el derecho es dinámico y no estático.

La investigación narrativa constituye una forma divergente de construcción de conocimiento, la cual requiere de una metodología que se ajuste a las características propias de la riqueza y pluralidad que contiene el dato narrativo.

Memorias, saberes y redes de las culturas populares en mérica Latina es un volumen que nace en el encuentro de pensadores de tres continentes interesados por la cuestión latinoamericana, durante el coloquio realizado entre el 14 y el 16 de mayo de 2013 en Bogotá, Colombia.

En el libro Máquinas detonantes de hilvanar historias, la docente y autora Adriana Villamizar Ceballos aspira motivar reflexiones y debates alrededor de la creación narrativa literaria y audiovisual.

Este libro producto de investigacion invita a emplear las tecnologias en la educacion y hace un llamado de atencion a la comunidad educativa, especificamente a las entidades educativas, para que consideren y resignifiquen sus practicas con el valor social que merecen.

La ausencia de una guía práctica en español para el manejo y aprendizaje de la versión 5.

Este texto tiene como objetivo presentar una propuesta para el desarrollo de esta habilidad en los estudiantes de Medicina y Ciencias de la Salud y en general de estudiantes de educación superior.

Este libro es el resultado del trabajo investigativo y militante de la agroecologia en el contexto educativo-transformador.

Este libro resulta de la reflexion colectiva sobre diversos procesos creativos que en la ultima decada han transformado la forma de entender las practicas de diseno en el Cauca, permitiendo renovar las miradas frente a la ensenanza y el aprendizaje del diseno, y la manera en que asume su caracter polisemico, politico, publico y local.

El texto está escrito de tal manera que configura un manual utilizable sin ayuda, siempre y cuando se cuente con una formación matemática básica.

Matemáticas básicas para alumnos de los primeros años de universidad.