Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Möglichkeiten zur individuellen und differenzierten Förderung bieten offene Unterrichtsformen, in denen die Schüler*innen die Möglichkeit haben, sich frei zu entfalten.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,7, Universität Siegen (Fakultät I), Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hauptziel dieser Untersuchung besteht darin, die Aktualität und Relevanz der Schwarzen Pädagogik in Hinblick auf die heutige Zeit zu analysieren.
Orton-Gillingham Decodable Stories: Level 7 – A Day at the Beach is a structured decodable reader designed for developing readers learning through the Orton-Gillingham approach.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach dem Darstellen des State of the Art des Berufsbildes einer*eines Lehrenden wird in der Theorie das eigene Professionsbewusstsein und das Tätigkeitsprofil von Pädagog*innen skizziert.
Academic Paper in the subject Pedagogy - School Pedagogics, , language: English, abstract: The primary purpose of the study was to determine the factors contributing to deviant behaviour among with a secondary purpose of outlining strategies that can be adopted to solve deviant behaviours among pupils.
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,3, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Erziehungswissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Lehrkräfte und soziale Ungleichheit, Sprache: Deutsch, Abstract: Im April 2024 hat die Landesregierung von Baden-Württemberg erklärt, dass die verbindliche Grundschulempfehlung wieder eingeführt werden soll, nachdem sie vor einigen Jahren abgeschafft worden war.
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Universität Potsdam (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Konfliktmanagement und Kommunikation im Klassenkontext, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Konfliktbeschreibung eines selbst erlebten Konfliktes des Autors, verbunden und analysiert durch Kommunikationsmodelle von Glasl, von Thun & Rosenberg.
Seminar paper from the year 2019 in the subject Didactics for the subject English - Applied Geography, grade: 1,7, University of Augsburg, language: English, abstract: This term paper states that our society needs a major emphasis on the importance of teaching the political systems to the younger generation in order to make them mature human beings.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht das ungleiche Geschlechterverhältnis im Grundschullehramtsstudium an deutschen Universitäten und dessen Auswirkungen auf Wahrnehmungen und gesellschaftliche Bewertungen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,1, Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit zunehmender Dynamik in der heutigen Gesellschaft und den damit einhergehenden Folgen stellt sich im Rahmen der Arbeit die Frage, welche Kernkompetenzen der Mitarbeiter von morgen zukünftig mitbringen muss, um beruflich für sich selbst das Beste zu erreichen, und wie er seine Potenziale maximal ausschöpfen kann.
Die Studie untersucht am Beispiel junger Menschen mit Fluchterfahrung, wie soziale Ordnung und Subjektivierung unter der Beteiligung digitaler Medien hervorgebracht werden.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: unbenotet, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Kasuistische Praktikumsnachbereitung, Sprache: Deutsch, Abstract: Welchen Stellenwert hat Lehrer_in-Autorität heutzutage überhaupt noch?
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - E-Learning, Note: 2,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit einem E-Portfolio und der QR-Code Methode als digitale Erweiterung außerschulischer Lernorte.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich damit, die Ausbildung der Erzieher im Zeitraum von 2009 bis 2012 zu untersuchen und zu reflektieren.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Universität zu Köln (Professur für Allgemeine Didaktik und Pädagogik der Grundschule), Veranstaltung: Körpersprache in schulischen Interaktionssituationen wahrnehmen und verstehen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, neben der Beantwortung der Leitfrage, die Leser:innen einerseits davon zu überzeugen, dass der nonverbale Ausdruck mehr Einfluss hat als der verbale und es somit wichtiger ist, wie man etwas sagt, als was man sagt und andererseits über die Wichtigkeit des nonverbalen Auftritts einer Lehrkraft im Klassenzimmer zu aufklären.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1, Pädagogische Hochschule Kärnten Viktor Frankl Hochschule (Institut Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Pädagogik der Sekundarstufe AB), Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrpersonen gelten weltweit, wie diverse Forschungsbefunde verdeutlichen, als besonders belastete Berufsgruppe.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,5, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Ungeachtet der Präferenzen, dem Vorwissen und der digitalen Kompetenz mussten die Lehrkräfte sich während der Pandemie notgedrungen mit digitalen Anwendungen auseinandersetzen, um sie für ihre Arbeit nutzen zu können.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit wird der Umgang mit Unterrichtsstörungen betrachtet.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Hausarbeit ist es, die Chancen und Herausforderung von Resilienzförderung an Schulen, besonders an Grundschulen, herauszuarbeiten und zu diskutieren.
This resourceful teaching guide provides practical guidance on how to incorporate the principles of Open Science into teaching and learning across a diverse range of contexts.
This accessible and informative guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND).
Designing Historical Games for Classrooms: A Practical Guide for Educators is a complete introductory guide for designing analog games and interactive choice based historical texts for history classes.
This fully rewritten second edition invites readers into a deeper, more confident engagement with the rich and distinctive world of early years pedagogy.
This accessible and informative guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND).
This book reveals how six schools, serving very different communities, successfully tackled their boys' attainment gap by focusing on whole-school culture change.
This book collates Martin Nystrand's research across his 40-year career, bringing together his studies on the dialogic organization of both writing and classroom discourse.
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Learning to Teach Design and Technology in the Secondary School is a core text for all those training to teach design and technology in the secondary school.
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