Dieses Buch nimmt die Leser:innen mit auf eine faszinierende Reise an die Grenzen des Denkens - vom Wunder der menschlichen Intelligenz uber den rasanten Aufstieg kunstlicher Intelligenz bis hin zu visionaren Szenarien, in denen Mensch und Maschine zunehmend verschmelzen.
La investigacion que da origen a este texto, tuvo como proposito identificar, comprender y documentar practicas de educacion para la paz lideradas por profesores de instituciones de educacion basica colombianas con poblacion escolar afectada por el conflicto, para contribuir a la construccion de cultura de paz en los territorios.
La presente investigacion da cuenta de las experiencias y apreciaciones sobre las practicas telepresenciales implementadas por docentes y estudiantes de instituciones educativas publicas y privadas, de los departamentos de Risaralda, Quindio, Cordoba, Cundinamarca, Valle del Cauca, Bolivar, Santander, Huila y Antioquia en Colombia, durante la pandemia del COVID-19 en el ano 2020.
Un proposito de la ensenanza de las ciencias sociales es contribuir a la formacion del pensamiento social en los estudiantes, para que se conviertan en ciudadanos criticos ante los problemas e injusticias existentes y asuman compromisos con la transformacion del mundo que los rodea.
En las ultimas decadas, las practicas televisivas de los jovenes y la poblacion estudiantil se han visto impactadas por mediaciones de variada incidencia en el proceso de recepcion.
La apuesta del presente libro, fue buscar una estrategia para presentar los resultados de la investigacion, "e;Creacion de una estrategia audiovisual con base en storytelling para cambiar imaginarios urbanos: caso Pereira Imaginada y sus croquis ciudadanos"e;, distinta a la manera descriptiva como se hace usualmente.
Formar docentes en Lengua materna implica desarrollar, en los estudiantes de las Licenciaturas, la capacidad de resolver situaciones reales en contextos especificos que, por su naturaleza social, no responden directamente a saberes preconcebidos sino que obligan a emplear la teoria como punto de partida.
Acercandonos a otros mundos posibles, es la Coleccion del Semillero de Investigacion Familia, Educacion y Comunidad, del grupo de investigacion Educacion y Desarrollo Humano de la Universidad Tecnologica de Pereira que tuvo una primera publicacion en el ano 2010 centrada en las economias posibles, hoy se entrega a los lectores el presente libro, una recopilacion y reflexion de la actividad del semillero en los ultimos anos a partir del trabajo investigativo y de extension que se ha realizado entre docentes y estudiantes.
Acercandonos a otros mundos posibles, es la Coleccion del Semillero de Investigacion Familia, Educacion y Comunidad, del grupo de investigacion Educacion y Desarrollo Humano de la Universidad Tecnologica de Pereira que tuvo una primera publicacion en el ano 2010 centrada en las economias posibles, hoy se entrega a los lectores el presente libro, una recopilacion y reflexion de la actividad del semillero en los ultimos anos a partir del trabajo investigativo y de extension que se ha realizado entre docentes y estudiantes.
El pasado, el presente y el futuro de la Universidad Tecnologica de Pereira se encuentra impregnado en nuestro lema "e;Ciencia y tecnica al servicio de la humanidad bajo la tutela de la libertad"e; una filosofia institucional heredada de nuestro fundador, el Dr.
Desvincular la investigacion en el aula de la practica pedagogica es una anteojera que ademas de mantenerse vigente, ha hecho de la educacion un proceso mas anacronico, menos feliz, mas desmotivante, menos eficaz.
Se exponen las reflexiones en torno a la naturaleza epistemica de los dos microcurriculos disenados para Humanidades I, El lugar del Sujeto y la Conciencia Historica y, Humanidades II, Modos de ser y problemas de conocimiento, desarrollado con estudiantes de Ingenierias de la Universidad Tecnologica de Pereira.
Es importante establecer y visibilizar a los estudiantes los beneficios relacionados con la formacion en investigacion, dentro de los cuales encontramos el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo asi como el compromiso activo y las experiencias en independencia y colaboracion.
The academic community of the department of Risaralda, in its permanent interest in evidencing the results of the research processes that are carried out from the Higher Education Institutions and as a product of the VI meeting of researchers of the department of Risaralda held in November 2021 presents its work: "e;The journey of research as a challenge towards new trends"e;, which reflects the result of the latest research and advances in different lines of knowledge in Agricultural Sciences, Health Sciences, Social Sciences and Technology and Information Sciences, which seek to solve and meet the demands of the different sectors.
El gobierno colombiano ha otorgado a las universidades autonomia para gobernarse y definir sus propositos y funciones sustantivas de formacion, investigacion y proyeccion social.
Aunque no es corriente hablar de "e;desfragmentacion"e; por fuera del campo tecnologico informatico, utilizamos aqui ese termino para enfatizar en la necesidad de reunir los fragmentos a los cuales muchas veces se reduce la ensenanza de la lengua materna en contextos institucionales.
El proposito de este escrito es reflexionar sobre la labor del docente orientador y provocar pesquisas sobre el analisis de su labor en el ambito educativo de las instituciones publicas a nivel de basica secundaria y media.
En el sistema de educacion colombiano se realiza una constante revision de los programas academicos de las instituciones de nivel basico y superior con el proposito de detectar las necesidades formativas de nuestra sociedad.
El libro que el lector tiene en sus manos se elaboro y concibio en el marco de un proyecto de investigacion sobre la naturaleza de los saberes universitarios y sus procesos de transmision en la Universidad Tecnologico de Pereira-Colombia.
Una sociedad paradojica, cambiante y globalizada como la actual, exige, hoy mas que nunca, pensar y repensar el rol del docente y los valores que lo deben caracterizar para atender las nuevas exigencias de la sociedad y la educacion.
Das Herausgeberwerk adressiert theoretisch fundiert ein breites Spektrum didaktischer Faktoren einer Entrepreneurship Education im Kontext Ökonomischer Bildung.
Das Herausgeberwerk adressiert theoretisch fundiert ein breites Spektrum didaktischer Faktoren einer Entrepreneurship Education im Kontext Ökonomischer Bildung.
Positives Denken - fundiert, wirksam und alltagstauglich"e;Positives Denken bringt Erfolg"e; ist kein oberflachlicher Ratgeber, sondern ein psychologisch fundierter Weg zu mentaler Klarheit und innerer Starke.
La pandemia del COVID-19 obligo a los sistemas educativos mundiales a enfrentar una situacion sin precedentes, en la que docentes, estudiantes, procesos academicos y administrativos necesitaron pasar de forma inmediata, generalizada y sin preparacion previa a los espacios virtuales.
Las redes sociales en Internet o mas especificamente las aplicaciones para redes sociales, tambien llamadas social networking sites o aplicaciones sociales (Molina, s.
Los diferentes paises han pretendido mejorar la calidad educativa por su relacion directa con la calidad de vida, la movilidad social y la transformacion del contexto.
Este libro explora la importancia de la interculturalidad, la flexibilidad curricular y la educacion en linea; en el las autoras y los autores plantean un analisis amplio y reflexivo sobre las maneras en que estos elementos estan interpelando y transformando los escenarios educativos actuales.
Esta obra busca reflexionar acerca de las transformaciones que estan aconteciendo en los ambitos educativos y comunicativos con ocasion de la mediacion tecnologica, a partir de las experiencias practicas que han acumulado los docentes de la Licenciatura en Tecnologia de la Universidad Tecnologica de Pereira.
This book examines the role of higher education in shaping global citizenship among university students, combining theoretical perspectives with empirical case studies from Latin America.
This book examines the role of higher education in shaping global citizenship among university students, combining theoretical perspectives with empirical case studies from Latin America.
