Der Fehlzeiten-Report des Wissenschaftlichen Instituts der AOK (WIdO) und der Universität Bielefeld informiert umfassend über die Krankenstandsentwicklung in den einzelnen Branchen der deutschen Wirtschaft und stellt aktuelle Befunde und Bewertungen zu den Gründen und Mustern von Fehlzeiten in Betrieben vor.
Der Fehlzeiten-Report, der vom Wissenschaftlichen Institut der AOK (WIdO) in Zusammenarbeit mit der Universität Bielefeld herausgegeben wird, informiert jedes Jahr umfassend über die aktuelle Krankenstandsentwicklung in der deutschen Wirtschaft.
Der Fehlzeiten-Report, der vom Wissenschaftlichen Institut der AOK (WIdO) und der Universität Bielefeld herausgegeben wird, liefert jedes Jahr umfassende Daten und Analysen zu den krankheitsbedingten Fehlzeiten in der deutschen Wirtschaft.
Der Fehlzeiten-Report vom Wissenschaftlichen Institut der AOK (WIdO) und der Universität Bielefeld liefert jedes Jahr umfassende Daten und Analysen zu den krankheitsbedingten Fehlzeiten in der deutschen Wirtschaft.
Innovation ist nicht nur ein Schlagwort, das im wirtschaftlichen Kontext als Erfolgsfaktor gelistet wird, sondern stellt auch im pädagogischen Diskurs ein wichtiges Merkmal der Unterrichts- und Schulentwicklung dar.
Der neue Band der Reihe 'Schule und Gesellschaft' konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld.
„Der Wert davon, dass man zeitweilig eine strenge Wissenschaft streng betrieben hat, beruht nicht gerade auf deren Ergebnissen, denn diese werden im Verhältnis zum Meere des Wissenswerten ein verschwindend kleiner Tropfen sein.
Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Entwicklung von Kompetenz in der Hochschullehre und den Bedingungen, unter denen diese Kompetenzen umgesetzt werden?
This book presents the work of academics who contributed their work at the International Science Education Conference (ISEC) 2021, in alignment with the conference theme '20/20 Vision for Science Education Research.
This book critically examines the role of Massive Open Online Courses (MOOCs) in higher education, against the backdrop of rapid developments in online learning.
This book offers a novel multi-portfolio approach and stochastic programming formulations for modeling and solving contemporary supply chain risk management problems.
More and more, the shape of the IT organization is critical to business systems delivery, yet all too often this definition is approached in a haphazard fashion - often based on old theory and out-dated experiences rather than being moulded to the realities of the world in which we work.
This book is a comprehensive review and empirical study on women capacity building, leadership characteristics, talent management and women challenges in crises era from an aviation perspective.
eProcurement in Healthcare is a book that aggregates 5 years of experience of three successive R and D projects (ELCH, GetTogether, GROPIS) covering technical and organizational issues of eProcurement.
The book aims to present a multi-dimensional view on the blockchain-driven supply chain management and its linkage with open innovation, digital technologies, supply chain sustainability, mapping, visibility, and resilience.
In this book, we share about the history of women of color in higher education, the pervasive marginalization of their presence and perspectives, and the need for liberatory relationships.
Rapid advances in artificial intelligence (AI) are manifesting in increasingly sophisticated technologies and systems contributing to the digital transformation of organizations.
