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内容简介:《一对一教学("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。一对一教学作为一种个性化的教育模式,在当今教育领域日益受到关注。本书系统地介绍了一对一教学的相关内容。开篇阐述一对一教学的概念和特点,强调其能够根据学生的个体差异进行针对性教学的优势。在教学方法方面,详细介绍了如何进行个性化的课程设计、教学内容的选择与组织,以及如何运用多样化的教学手段激发学生的学习兴趣和潜能。书中还探讨了一对一教学在不同学科、不同学习阶段的应用策略,通过实际案例分析展示其教学效果。此外,对一对一教学中教师与学生的互动模式、教学评估等方面也进行了深入探讨。本书为教育工作者开展一对一教学提供了专业的指导,也为家长和学生了解这种教学模式提供了参考,是一本具有重要教育实践意义的书籍。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域的专家、学者和一线教育工作者组成,专注于教育类书籍的编写,致力于将先进的教育理念和实用的教学方法融入书中,为教育教学提供指导,助力教育事业发展。
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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内容简介:《公务员职业道德:基础知识》由蔡践和高立来编著。公务员作为国家公职人员,其职业道德水平直接关系到政府的形象和公共服务的质量。本书系统地阐述了公务员职业道德的相关内容,从理论层面解释了职业道德的内涵和要求,又从实践角度提供了培养和提升职业道德的方法。对于公务员来说,这是一本重要的学习资料,有助于他们增强职业道德意识,规范自己的行为,更好地履行职责,为人民服务。作者简介:蔡践、高立来,致力于公务员职业道德研究编著。
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内容简介:《学生创造素质教育》开篇强调创造素质在当今时代对学生的重要性,指出创造力是推动社会进步和个人发展的关键因素。书中首先深入讲解创造思维的原理和特点,剖析创造思维与常规思维的区别,让学生认识到创造思维的独特性和重要性。通过展示一些著名的创新发明案例,如爱迪生发明电灯、乔布斯推出苹果系列产品等,分析这些创新背后的思维过程,启发学生的创造灵感。作者简介:本书是 "四特" 教育系列丛书中专注于学生创造素质教育的读本。围绕创造素质展开,介绍创造思维的培养方法、创新实践的途径等内容,通过理论、案例和实践指导,激发学生的创造力,培养学生的创新意识和实践能力。
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内容简介:本书由李泽国精心编写。考试是对学生学习成果的检验,考前准备至关重要。书中围绕考前学习展开,详细讲解如何在考前合理分配时间,制定科学复习计划。指导学生如何系统梳理知识体系,查漏补缺,强化重点难点。同时,关注学生考前心态调整,传授应对考试压力的方法。通过这些实用策略,帮助学生在考前做好充分准备,提升考试表现,取得理想成绩。作者简介:李泽国:专注于教育方法研究与实践,在学习方法指导领域有深入探索。
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内容简介:本书是一位高级教师撰写的读书随笔集,分为"读书的境界""读书的门道""人文阅读""读写感言"等几个部分,作者依据自己多年的读书、研究和创作经验,分别阐述了自己在读书的意义、读书的方法、阅读的现状、古典文学的阅读价值等方面的观点,本书文笔畅达,提倡阅读,在当下具有积极的意义。作者简介:潘裕民,上海市作家协会会员、中国教育家协会理事,已出版《中国传统文化概要》《宋诗经典解读》《唐宋词的魅力》《梦回"诗唐"》《唐宋文学六十家》等著作20余部,在《人民日报》《中国教育报》《求索》《诗铎》等报刊发表论文130余篇。
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内容简介:聚焦校园安全关键议题。书中全面剖析校园安全事故类型,如意外事故、校园暴力等产生的原因及演化规律,总结出安全拦截线与危机拦截线等实用防控理论。同时,针对各类安全问题给出详尽预防策略,像构建学校安全防控网络、完善安全维护汇报制度等作者简介:杨明与竭宝峰致力于将前沿教育理念与实际管理需求相结合,通过系列书籍为教育工作者提供全面、系统且实用的学校管理知识,推动学校管理水平的提升与教育事业的发展 。
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内容简介:依法治国背景下,强调对青少年学生进行纪律教育的必要性。书中有学校应加强学生纪律教育的相关内容,以及提高教学管理水平的纪律教育、课堂纪律的理论性指导等,帮助青少年增强法制和纪律意识,养成自觉遵纪守法的习惯。特点:作为 "学生德育教育与培养艺术丛书" 之一,具有系统性、实用性、实践性和指导性,适合各级学校结合实际使用。作者简介:魏茂峰和陈玙编著了《学生集体主义的教育》《学生爱国主义的教育》《学生人生观的教育》《学生社会公德的教育》《学生自觉纪律的教育》《学生民主法制的教育》《学生科学世界观的教育》等书。这些书籍具有较强的针对性,主要面向师范生和一线中小学老师,与 "新课改" 联系紧密,消减了理论部分的内容,突出教育教学实践与学校管理的基本方法,采用双重视角编写,既关注学生学又考虑教师教,体现了国内外关于学校教学及其管理的研究成果,对学生德育教育具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。
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内容简介:为了学习贯彻总书记在庆祝建党 90 周年大会上的重要讲话精神,落实《国务院办公厅关于转发人力资源社会保障部 国家公务员局 2011—2015 年行政机关公务员培训纲要的通知》关于加强公务员职业道德培训的要求,以《公务员职业道德培训大纲》为依据,作者简介:谢国旺和蒋群利对公务员职业道德领域有深入的研究和理解。他们以《公务员职业道德培训大纲》为依据,结合相关精神,在有关部门和专家的指导下,编写了此书,旨在系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作。
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内容简介:详细列举了各种学生问题行为,如认知和行为方面的撒谎、偷窃、盲目追星等,课堂行为习惯方面的顶嘴、迟到、多动等,性格个性方面的马虎、经不起挫折、冷漠等,以及人际关系、个人习惯、情绪意志、自我认识、青春期发育等方面的问题。针对不同类型的问题行为作者简介:潘玉峰:男,汉族,1982 年 9 月出生。2004 年 7 月毕业于南开大学生物物理学专业获得学士学位,2009 年 7 月毕业于中国科学院生物物理研究所神经生物学专业获得博士学位。2009 年 9 月起在美国霍华德・休斯医学研究所做博士后研究工作。赵蕴华:1952 年 9 月出生,满族,中共党员,大学文化,吉林省永吉县第五中学一级教师。她在教学中对学生进行 "五心" 教育,给自己制定了 "四心" 工作原则。2006 年被选为省人大代表,还曾获得省师德优秀个人、全国优秀教师等荣誉称号。她曾任高中副校长,。
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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内容简介:针对曲艺项目活动的组织策划进行了详细介绍。书中涵盖了各种曲艺形式,如相声、小品、快板、评书等的特点、表演技巧以及活动策划的方法和步骤,还提供了一些曲艺活动的实例和创意方案,有助于丰富校园文化生活,传承和弘扬优秀的曲艺文化。作者简介:通常是由一群在教育领域有着丰富经验和专业知识的专家、学者、教育工作者等组成。他们为了实现特定的教育出版目标,集合各方力量,共同策划、组织和编写系列丛书,旨在为教育事业提供有价值的参考资料和教育资源,推动教育理念的传播和教育实践的发展。
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内容简介:本书由李泽国著。阅读是学生获取知识、开阔视野的重要途径。书中深入分析不同阅读场景和文本类型的特点,详细介绍多种阅读方法和技巧。从如何提高阅读速度、抓住关键信息,到如何深入理解文本内涵、做好阅读笔记,都进行了全面且细致的讲解。通过这些方法,帮助学生掌握高效阅读技巧,提升阅读理解能力,更好地从阅读中汲取知识和智慧。作者简介:李泽国:专注于教育方法研究与实践,在学习方法指导领域有深入探索。
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内容简介:这是一本全面介绍冰雪运动竞赛的书籍。它先对各类冰雪运动竞赛项目,像速度滑冰、花样滑冰、高山滑雪、越野滑雪等,从起源、发展到比赛规则、技术要点进行了详细讲解,让读者深入了解每个项目的独特魅力。书中阐述了冰雪运动竞赛组织流程,涵盖赛事筹备、场地布置、赛程编排、人员管理等环节作者简介:通常是由一群在教育领域有着丰富经验和专业知识的专家、学者、教育工作者等组成。他们为了实现特定的教育出版目标,集合各方力量,共同策划、组织和编写系列丛书,旨在为教育事业提供有价值的参考资料和教育资源,推动教育理念的传播和教育实践的发展。
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内容简介:《语言描写阅读指导("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。开篇介绍语言描写在文学作品中的重要性,它是塑造人物形象、推动情节发展、展现作品主题的关键元素。详细讲解语言描写的类型,包括对话描写、独白描写等,分析不同类型语言描写的特点和作用。在阅读分析方法上,教导读者从人物身份、性格、情境等角度入手,理解语言描写背后的深层含义。例如,通过分析小说中人物的对话风格和用词特点,判断人物的社会地位、文化素养和性格特征。书中选取大量经典文学作品片段作为实例,包括古今中外的小说、戏剧等,引导读者进行具体的阅读分析实践,帮助读者掌握语言描写的阅读技巧,提升对文学作品的理解和鉴赏水平,是一本具有教育指导意义的阅读辅助书籍。
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内容简介:《阅读训练有办法("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。本书开篇阐述阅读能力对个人学习和成长的重要性。详细介绍阅读训练的基础方法,如快速阅读技巧(扩大视幅、减少回读)、精读方法(分析文章结构、理解关键词句)。针对不同体裁文章,提供相应阅读策略,记叙文注重把握故事情节、人物形象;议论文关注论点、论据和论证过程。书中还包含大量阅读练习题,涵盖不同难度层次和文章类型,从现代文到文言文,从文学作品到科普文章,通过练习巩固阅读技巧,提升理解能力。编委会结合教育实践经验,使内容兼具科学性和实用性,是一本提升阅读能力的专业指导书籍。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著,专注阅读教育领域。
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内容简介:全书以感恩为核心主题,通过一系列情节丰富的故事,展现了不同场景下的感恩之情和感恩行为。这些故事引导学生关注生活中的点滴善意,学会对他人的帮助和付出心怀感激,并以实际行动表达感恩。帮助学生培养感恩意识,让他们明白感恩是一种美德,能够提升个人的幸福感和人际关系质量作者简介:冯志远 1930 年出生于吉林省双阳县新安堡,1949 年考入东北师范大学中文系。毕业后,他先后在上海市市南中学、上海第一速成师范学校任教。1958 年,他响应国家号召,放弃上海安逸的生活,前往宁夏支援西部建设,先后在中宁县鸣沙中学、关帝中学任教。在宁夏的 49 年间,他一心扑在教育事业上,教过的学生达上万人。
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内容简介:本书由李勇精心编写。校园用电安全不容忽视,本书开篇点明校园用电安全的重要性,详细讲解常见的用电安全隐患,如私拉乱接电线、电器过载等。介绍学校应建立的用电安全管理制度,如定期检查电气设备、开展用电安全教育活动等。通过实际案例和操作指南,指导学校做好用电安全管理工作,提高师生的用电安全意识和应急处理能力。作者简介:李勇:在校园安全管理和教育领域有一定经验,专注于校园用电安全相关内容的创作。
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内容简介:《语文教学的趣味古文设计》是潘玉峰和代旭为语文教师打造的教学参考书。在古文教学中,常常面临学生兴趣不高的问题。本书针对这一现状,提出了一系列富有创意的教学方法。教师可以借鉴书中的设计,如通过角色扮演、故事串联等方式,让古文课堂变得生动有趣。这些方法不仅能吸引学生的注意力,还能帮助他们更好地理解古文背后的历史文化知识,提升语文素养,是语文教学改革与创新的有益尝试 。作者简介:潘玉峰、代旭,专注语文教学趣味设计。
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内容简介:涵盖了汉字、词语、成语、古诗、作文等多方面的语文知识。例如 "仓颉造字" 的故事,让孩子了解汉字的起源;"推敲" 的故事,让孩子明白用词的准确性和文学创作的严谨性,帮助孩子提高语文基础知识和文学鉴赏能力。作者简介:王红君编写的《培养学习兴趣的小故事》系列书籍可以看出,她关注青少年教育,善于将各类知识以生动有趣的故事形式呈现给读者,帮助青少年培养学习兴趣,提高综合素养。
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内容简介:《学生公德素质教育》开篇强调公德素质对学生个人成长和社会和谐发展的重要性,指出社会公德是社会文明进步的重要标志。在社会公德基本内涵部分,详细讲解了文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德的核心内容,剖析其在社会生活中的具体体现和价值。通过列举正面案例,如志愿者在社区帮助孤寡老人、学生在公共场所主动捡拾垃圾等,让学生直观感受公德行为的美好和意义。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域的专家、学者以及一线教育工作者组成,具备丰富的教育经验和专业知识。致力于编写教育类丛书,旨在全面提升学生的综合素质,通过系统的教育内容和方法,着重培养学生的公德素质,引导学生成为有社会责任感的公民。
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内容简介:《2017中国外语教育年度报告》共六章。第一章为总报告,接下来分别报告2017年我国高等外语教育、高等职业外语教育、基础外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我国外语教育在2017年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义,而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训,从中发现问题,探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者,以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。作者简介:王文斌,北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师。兼任国家社科基金会议评审专家,教育部高等学校教学指导委员会委员(英语专业教学指导分委员会),中国认知语言学研究会副会长,中国英汉语比较研究会常务理事,中国中西语言哲学研究会常务理事,中国翻译协会翻译理论与翻译教学委员会委员。 主要研究方向为认知语言学、英汉语言对比、词汇语义学。先后主持国家社科基金、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划课题多项,在国内CSSCI学术期刊发表论文近80篇,出版《英语词汇语义学》、《英汉语比较与翻译》等专著16余部。徐浩,应用语言学博士,副教授,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。
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内容简介:本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行了全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2016中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2016年我国高等外语教育、高等职业外语教育、基础外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我国外语教育在2016年的发展和变迁。作者简介:王文斌,北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师。兼任国家社科基金会议评审专家,教育部高等学校教学指导委员会委员(英语专业教学指导分委员会),中国认知语言学研究会副会长,中国英汉语比较研究会常务理事,中国中西语言哲学研究会常务理事,中国翻译协会翻译理论与翻译教学委员会委员。 主要研究方向为认知语言学、英汉语言对比、词汇语义学。先后主持国家社科基金、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划课题多项,在国内CSSCI学术期刊发表论文近80篇,出版《英语词汇语义学》、《英汉语比较与翻译》等专著15余部。徐浩,应用语言学博士,副教授,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。
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内容简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著的这本书,聚焦教师教育权威建立。教师权威对教育教学效果有重要影响,"不怒自威" 是一种理想教育状态。书中或许提供具体方法帮助教师塑造良好形象,提升教育影响力,使教师在教育过程中既不过分严厉,又能让学生自觉遵守规则,促进教育目标实现。作者简介:通常是由一群在教育领域有着丰富经验和专业知识的专家、学者、教育工作者等组成。他们为了实现特定的教育出版目标,集合各方力量,共同策划、组织和编写系列丛书,旨在为教育事业提供有价值的参考资料和教育资源,推动教育理念的传播和教育实践的发展。
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内容简介:本书开篇以 "知识就是力量。—— 培根" 等经典名人名言引入,激发小学生对知识的渴望。学习主题板块,有 "业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。—— 韩愈" 等名言,提醒小学生勤奋学习,养成思考的习惯。理想主题部分,"理想是人生的太阳。—— 德莱赛" 等话语,引导小学生树立远大理想。作者简介:冯欢:专注于小学生教育类书籍创作,熟悉小学生心理和教育需求。致力于收集整理名人名言,通过书籍引导小学生汲取名人智慧,树立正确的人生目标和价值观,提升文学素养。
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内容简介:《语文新课标必读书目・第 2 辑:彷徨》由萧枫编著。《彷徨》创作于新文化运动退潮后的 20 世纪 20 年代,收录了鲁迅 11 篇短篇小说。如《祝福》,通过祥林嫂这一悲剧人物的一生,深刻揭示封建礼教对妇女的压迫和戕害;《伤逝》则以涓生和子君的爱情悲剧,展现了在封建传统势力和旧思想束缚下,追求自由爱情的知识分子的无奈与挣扎。鲁迅在《彷徨》中,以冷峻的笔触描绘社会现实,表达自己在探索革命道路过程中的苦闷、彷徨情绪,同时也在不断思考和寻找新的出路。作品具有深刻思想内涵,对理解那个时代知识分子的精神状态和社会风貌具有重要意义,是鲁迅作品中极具代表性的短篇小说集。作者简介:萧枫:专注于依据语文新课标要求,从事课外读物的编辑整理工作,旨在为学生提供丰富、优质的阅读资源,助力学生语文素养的提升。
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内容简介:《绣像全本通注红楼梦》开篇以神话故事引入,营造出神秘氛围。书中详细刻画了贾府的奢华生活,如元妃省亲时,贾府大兴土木建造省亲别院,耗费巨大人力物力,展现了贵族的权势与财富。众多人物形象跃然纸上,贾宝玉叛逆不羁,追求自由平等的爱情和生活;林黛玉才情出众,敏感多思,她与贾宝玉的爱情纯真而凄美;薛宝钗端庄稳重,深谙处世之道。书中诗词如《葬花吟》《芙蓉女儿诔》等,不仅展现了人物的心境,也体现了曹雪芹高超的文学造诣。家族兴衰的描写细腻入微,从兴盛时的钟鸣鼎食到衰败时的树倒猢狲散,揭示了封建社会不可避免的衰落命运。绣像插图生动呈现人物风貌,注释对书中涉及的典章制度、文化习俗、诗词格律等进行详细解读,帮助读者深入理解作品所蕴含的封建社会全貌、复杂人性以及深刻的文化内涵,领略这部古典巨著的无穷魅力。作者简介:曹雪芹:清代文学家,生于富贵之家,后家道中落,历经世态炎凉。他以自身经历和对社会的深刻观察为基础,创作《红楼梦》前八十回,展现了封建社会的繁华与衰落。高鹗:清代文人,在曹雪芹原著基础上续写后四十回,使《红楼梦》得以完整流传,其续写虽有争议,但对作品的广泛传播有一定贡献。
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内容简介:作者提出了若干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例作为实践范例。鼓励教师思考学生的发展和学习方式,在教学前和教学过程中做出合理决策,以及思考如何证明学生的学习进展和成功。反映了当前教学心理领域的新理论与新进展,所介绍的研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。作者简介:通常是由一群在教育领域有着丰富经验和专业知识的专家、学者、教育工作者等组成。他们为了实现特定的教育出版目标,集合各方力量,共同策划、组织和编写系列丛书,旨在为教育事业提供有价值的参考资料和教育资源,推动教育理念的传播和教育实践的发展。
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内容简介:本书由胡元斌和郭艳红精心编著。《孙子兵法》作为国学经典,蕴含着深邃的智慧。本书在保留原著精髓的基础上,通过生动精美的绘图,直观呈现兵法中的场景与策略。对原文进行精准翻译与深入解读,不仅剖析军事领域的应用,还拓展到商业、管理等现代领域。帮助读者尤其是青少年,轻松读懂《孙子兵法》,领略国学经典魅力,汲取古人智慧,提升思维能力与综合素质。作者简介:胡元斌,郭艳红:在国学研究与教育读物创作方面有一定经验,致力于国学经典的推广与创新解读。
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内容简介:小说中,汤姆叔叔是一个善良、虔诚、正直的黑奴,他多次被贩卖,历经磨难,但始终保持着对上帝的信仰和对人性的善良。书中还刻画了众多性格鲜明的人物形象,如伊娃,一个善良的白人小女孩,她对黑奴充满同情;还有乔治・哈里斯,一个勇敢的黑奴,他为了争取自由而奋起反抗。通过这些人物的命运交织,生动地展现了奴隶制下黑奴们的苦难生活以及他们对自由和尊严的渴望,同时也揭示了奴隶主的残暴和虚伪。
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内容简介:本书是 "四特" 教育系列丛书中关于教学备课的指导用书。针对教师教学备课工作,系统阐述备课的重要性、原则、流程与方法。内容涵盖教学目标设定、教学内容分析、教学方法选择、教学资源整合等方面,通过理论讲解、案例分析、实用技巧分享,帮助教师掌握科学备课方法,提高备课质量与教学效果,是一本具有很强针对性和实用性的教育教学参考书籍。
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内容简介:梦想与追求:帮助青少年认识到梦想是自强的推动力,要认准目标,告别幻想,通过积极筹划和立即行动,让梦想得以实现。无畏与挑战:鼓励青少年不惧压力,战胜困难,挑战自卑,傲视挫折,相信自己,以坚定的信念和激流勇进的精神,赢得自强人生。勤奋与坚持:强调成功属于有准备者。作者简介:李正平对青少年成长教育有深入的思考和研究。他通过生动的语言和丰富的内容,从梦想追求、无畏挑战、勤奋坚持、自理自主、交流合作、立志修身等多个方面,系统地阐述了青少年在成长过程中需要培养的品质和能力,为青少年的健康成长提供了有益的指导,帮助青少年正确地面对青春的各种问题,顺利地排解青春期的烦恼,很好地设计人生,从而健康快乐地学习与成长。
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内容简介:本书由张剑精心编著。在网络时代,学生网络安全至关重要。书中开篇点明学生网络安全面临的严峻形势,详细剖析网络攻击、网络欺凌等威胁形式。介绍学校如何制定网络安全管理制度,教师和家长怎样对学生进行网络安全教育,如开展主题班会、设置家庭上网规则等。通过实际案例和操作指南,帮助学生识别和防范网络风险,保障自身网络安全。作者简介:张剑编著:在学生安全教育与管理领域有一定研究和实践经验,专注于网络安全相关内容的创作。
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内容简介:本书由李莹精心撰写。在全球化背景下,借鉴国外特色教育经验意义重大。书中深入研究多个国家的教育体系,如芬兰的创新教育、美国的多元化教育等。详细阐述这些国家在课程设置、教学评价、师资培养等方面的特色,分析其优势与不足,为国内教育提供有益的参考和启示。本书是 "学好玩好学校与教育系列" 书籍,聚焦国外特色教育。介绍多个国家独特的教育理念、教育模式和教学方法等内容。通过案例分析和经验总结,为国内教育工作者和研究者提供可借鉴的思路,促进教育改革与发展,是了解国外教育的参考读物。作者简介:李莹:在教育研究领域有一定经验,关注国内外教育发展。
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内容简介:通过具体的故事案例,讲解作文的写作方法和技巧。比如 "如何写好人物描写",可能会通过描写一个生动的人物形象的故事,让孩子学习外貌、语言、动作、心理等描写方法;"作文的立意" 可能会通过不同故事的对比,让孩子明白如何让作文有深度和内涵,激发孩子的写作兴趣,提高作文水平。作者简介:王红君编写的《培养学习兴趣的小故事》系列书籍可以看出,她关注青少年教育,善于将各类知识以生动有趣的故事形式呈现给读者,帮助青少年培养学习兴趣,提高综合素养。
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内容简介:《中华对联》:围绕中华对联文化展开,或介绍对联起源、发展、种类、格律等知识,或精选不同场合、主题的经典对联并赏析,展现对联这一传统文化形式的独特魅力与深厚内涵,提升读者文学素养与文化审美 。作者简介:姜忠喆是一位较为多产的作者,其作品涵盖多个领域。在传统文化方面,他编著的辽海出版社出版的《鬼谷子全书》全六册颇具特色,对生僻字、多音字、多义字进行了详细注释,并提供白话文译文,帮助读者理解鬼谷子思想。他还参与编写了如《二十四史精华》《中华对联》等系列书籍,以通俗易懂的方式对内容进行解读。
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内容简介:本书由李德信和胡元斌共同编写。培养学生科学兴趣爱好是学校科学教育的重要目标。书中深入剖析学生科学兴趣形成机制,结合实际案例,提出多种培养策略。从设计趣味科普活动激发学生好奇心,到在课堂教学中融入科学史、科学故事等内容,提升学生学习兴趣。还介绍利用课外实践活动,如参观科研基地、参与科学社团等,让学生在实践中感受科学魅力,全方位助力学校培养学生科学兴趣爱好。作者简介:李德信、胡元斌:李德信在学校科普教育、活动策划方面经验丰富;胡元斌在教育领域有深入研究与实践。
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内容简介:《语言写作指导("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。开篇讲解写作的基本要素,包括主题、内容、结构、语言等,强调各要素在写作中的重要性。详细介绍不同文体的写作技巧,记叙文注重故事性和人物刻画,书中讲解如何设置情节、塑造生动的人物形象;议论文强调论点鲜明、论据充分,分析如何提出有力论点、选择合适论据及进行严谨论证;说明文注重准确性和条理性,介绍如何清晰说明事物特征和原理。针对写作过程中常见问题,如写作思路阻塞、语言表达平淡等,提供具体解决方法,如通过列提纲理清思路、运用修辞手法提升语言表现力等。书中还包含大量优秀写作范例及点评,帮助读者学习借鉴,是一本全面实用的语言写作指导书籍。
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内容简介:着重于学生科学素质的培养与提升 。全面介绍科学素质的内涵,包括科学知识、科学方法、科学思想、科学精神等方面 。通过理论阐述与实践案例相结合的方式,讲述如何在学校教育、家庭教育及社会教育中,开展科学素质教育活动,培养学生对科学的兴趣、好奇心与探究精神。作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:专注于培养读者的科学发现能力 。书中可能介绍科学发现的基本方法、思维模式与过程,通过实际案例分析,引导读者了解科学家是如何发现问题、提出假设、进行实验验证并得出科学结论的 。还会提供一些实践活动建议与训练方法,帮助读者在日常生活与学习中,培养观察能力、思考能力、创新能力等作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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内容简介:眼球的转动与阅读密切相关,阅读实际上就是眼睛一连串的转动与停止的动作结合。阅读专家用瞳孔测计器和摄影机观察那些阅读速度很快的人,发现他们的眼球是在迅速地随着文字而转动。所以,使眼球运动加快,可以加快阅读速度。培养阅读能力,视觉训练便是其中第一步,本书还将通过超级注意力训练,提高逻辑思维能力、观察能力练习等诸多科学方法,帮你拥有超级阅读能力。作者简介:石地,男,1955 年出生。自小随家迁徙,在长江边辗转长大,初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系,毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职,2005 - 2071 年任天涯社区编辑部主任,现为自由人,靠智力打工维持生计,笔耕不辍。他是著名网络思想家,著有《垒蚁集》,该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品,涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外,他还是 isee 原创成员,流沙河先生唯一及门弟子,求 "传统底蕴,现实立场,人性视角,世界眼光"。
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内容简介:深入探讨了班主任工作中的约束机制与规范问题 。可能从法律法规、学校规章制度、职业道德等多个层面进行分析,明确班主任在工作中的权利与义务边界 。同时,也会对如何合理、有效地实施约束,以保障班主任工作的顺利开展与教育教学目标的实现,提出相应的观点与建议 。作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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