El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educacion basica y media en torno a su practica pedagogica dentro de las escuelas, mostrando como estas ideas influyen en la manera en que ensenan y conciben su rol profesional.
Diweddariad o’r gyfrol Cyflwyno’r Gymraeg: Llawlyfr i Diwtoriaid (2000) dan olygyddiaeth Christine Jones yw Cyfoethogi’r Cyfathrebu: Llawlyfr Ymarferol i Diwtoriaid Cymraeg i Oedolion.
In Teaching Struggling Students in Mathematics, Too Many Grades of D or F, Bill Hanlon provides examples and recommends highly effective and practical instructional and assessment strategies that classroom teachers can immediately implement and that school administrators can readily observe.
Die Begrifflichkeiten rund um die Themen Lehren und Lernen sind oft kategorisierend, vielmals sogar gegensätzlich: analog und digital, synchron und asynchron, frontal und interaktiv, Lehrenden- und Studierendenzentriert, usw.
Pedagogies of Wellbeing in the Primary School positions wellbeing as a core, shared responsibility within schools, embedded in the everyday practices of teachers and trusted adults.
Die Begrifflichkeiten rund um die Themen Lehren und Lernen sind oft kategorisierend, vielmals sogar gegensätzlich: analog und digital, synchron und asynchron, frontal und interaktiv, Lehrenden- und Studierendenzentriert, usw.
Pedagogies of Wellbeing in the Primary School positions wellbeing as a core, shared responsibility within schools, embedded in the everyday practices of teachers and trusted adults.
