En este libro las autoras comparten su experiencia investigativa alrededor de los ires y venires de la escritura dentro del ámbito académico, en la búsqueda de aportar al fortalecimiento de este proceso en las estudiantes de la Licenciatura en pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a través del desarrollo de la conciencia lingüística como posibilidad para avanzar en el ejercicio de ser escritores expertos dentro del 4mbito Universitario.
The complexity of life, the complexity of its fields, and the abundance of its sciences have led to increased awareness of the fact that simply understanding the written page does not represent maturity in reading on the other hand.
