Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf für die Klassen 3 und 4 aus dem Fach Religion beschäftigt sich mit dem Thema "Zachäus sucht nach seinem Glück".
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,7, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (Institut für evangelische Theologie), Veranstaltung: Kirchengeschichte im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beinhaltet eine Unterrichtsplanung (inklusive Sachanalyse) zu dem Thema Engel.
A Comprehensive Theological Guide to the Practice and Power of PrayerIn Understanding Prayer, author, pastor, and scholar Sam Storms unpacks the meaning and power of prayer through a close reading of Scripture with special focus on the life and ministry of Jesus, the apostle Paul, and James.
Unamuno's long essay on Christianity as a state of agony is followed by nine essays including "e;Nicodemus the Pharisee,"e; "e;Faith,"e; and "e;What is Truth?
The rate of interfaith marriage in the United States has risen so radically since the sixties that it is difficult to recall how taboo the practice once was.
The rate of interfaith marriage in the United States has risen so radically since the sixties that it is difficult to recall how taboo the practice once was.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,3, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser schriftlichen Ausarbeitung wird eine Unterrichtsstunde zum Gleichnis des barmherzigen Samariters gestaltet und mithilfe des Artikulationsschemas didaktisch geplant und strukturiert.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die prominente biblische Erzählung des "verlorenen Sohnes" aus dem Lukasevangelium durch eine differenzierte Linse betrachtet, wobei ein besonderes Augenmerk auf das Motiv der Eifersucht gelegt wird.
Essay aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für katholische Theologie), Veranstaltung: Sprachsensibilität im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprachsensibler Religionsunterricht strebt, wie das interreligiöse Lernen, die Bildungsgerechtigkeit im Religionsunterricht an.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,6, Universität Kassel (Institut für katholische Theologie), Veranstaltung: Religion gibt es nur im Plural - Interreligiöses Lernen und Differenzkompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrer und Lehrerinnen stehen täglich vor der Herausforderung religiöser Pluralität.
Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist der Mehrwert von außerschulischen Lernorten vor allem im Hinblick auf die Erinnerungskultur?
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,0, , Veranstaltung: Religionsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Stand des christlichen Glaubens hat sich in den Jahrhunderten stark verändert.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll die religiös fundierte Ethik des Islam sowohl in ihrem traditionellen Verhaltens-Codex als auch in ihrer Fortschrittsorientierung dargestellt und diskutiert werden.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit umfasst die Verknüpfung des systematisch theologischen Ereignisses der Auferstehung Jesu mit der Religionspädagogik und versucht mithilfe einer beispielhaften Unterrichtsreihe das Thema sowohl systematisch theologisch zu hinterfragen und erklären, als auch mit geeigneten Methoden und Medien im Religionsunterricht der Grundschule einzusetzen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit betrachtet die historische Entwicklung und die gesetzliche Grundlage des Religionsunterrichts heute.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die SchülerInnen verknüpfen ihr Wissen über Jesus und die Zöllner mit der Begegnungserzählung des Zachäus.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden schriftlichen Ausarbeitung handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf des Fachbereiches Evangelische Religion.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gilt im Folgenden zu klären, welche religiösen bzw.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ausführliche Unterrichtsentwurf entstand im Rahmen meines Referendariats (Lehramt Sek.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 3,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird eine Unterrichtsstunde zu Martin Luther's Invocavit-Predigen gestaltet (5.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt eine Vielzahl an Kinderbibeln - durch welche Kriterien kann ich diese vergleichen, um die passende zu finden?
Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Universität Regensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Hausarbeit widmet sich der „thematischen Ausarbeitung der Verehrung des heiligen Wolfgang am Beispiel von Skulpturen und Bauelementen in St.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Krankheit, Vertrauen und vor allem der Glaube steht im Fokus unseres Lebens und somit auch die Frage nach der Heilung.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,0, Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit geht es um einen Unterrichtsentwurf für das Fach Islamische Religionslehre an einer Gesamtschule für die Klassenstufe 6.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Religion & Ritual, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird analysiert, ob der Argumentation der "Fridays for Future" Bewegung religiöse Rituale und Denkmuster in moderner Abwandlung zugrunde liegen.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Universität zu Köln, Veranstaltung: Einführung in die Aufgaben und Methoden der Religionpädagogik in der Schule: "Guten" Religionsunterricht mit der Bergpredigt gestalten - Perspektiven einer dialogischen Bibeldidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorliegend handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf für eine Mittelstufe, in welcher sich die Lernenden in den Altersklassen 9 - 13 befinden.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Ökumene und Corona, Sprache: Deutsch, Abstract: Führt die Corona-Krise zu einer verstärkten Hoffnung auf eine Neuschöpfung?
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 14, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Vielen Schüler und Schülerinnen (SuS) ist vermutlich der Festrhythmus des Jahres unbekannt, nicht jedoch einzelne Feste.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Ordensgemeinschaft in Taizé.
Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit ist eine exemplarische Literaturanalyse für den Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht.
Projektarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal (Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Begleitveranstaltung zum Praxissemester, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit dem Einsatz von Lernsituationen im Religionsunterricht in der Berufsschule, mit besonderem Fokus auf ihre Chancen und Grenzen.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,7, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche von Tod und Sterben fernhalten, um sie zu schützen.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit präsentiert einen Unterrichtsentwurf im Fach Religion für die 1.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf behandelt das Thema "Die Heilung des Gelähmten" in einer ersten Klasse.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 3,0, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Die Palme, Sprache: Deutsch, Abstract: Bezüglich der vorliegenden exergetischen Auslegung des Psalms 121 dient die Lutherbibel 2017 als Grundlage.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Scientology-Organisation ist die bekannteste Sekte nach den Zeugen Jehovas, was nicht nur Tom Cruise geschuldet ist.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die SchülerInnen deuten biblische Symbole (Flut/ Arche) und setzen sich im Rahmen der Sintfluterzählung mit der Frage auseinander, was ihnen besonders wichtig ist und nehmen begründet Stellung dazu.
