Education

Outcome-Based Education for Engineering Educators presents a student-centered approach that aims to produce graduates with a well-rounded skill set, ready to contribute effectively to the engineering profession and adapt to the dynamic nature of technology and industry.

Special education is a strong framework for learning only when it is uplifted by teachers and parents who advocate for a truly inclusive system that is about unleashing potential, not overcoming disabilities.

The Past, Present and Future of Education: A Business & Management Perspective critically analyzes the systemic decline of the US Department of Education, questioning its current relevance and advocating for transformative change.

This textbook offers a clear and accessible introduction to educational interpreting, focusing on the unique demands of working with deaf students in public school settings.

This textbook offers a clear and accessible introduction to educational interpreting, focusing on the unique demands of working with deaf students in public school settings.

Reading fiction is at the heart of our classrooms.

Academic Integrity Meets Artificial Intelligence examines academic integrity practices in higher education institutions (HEIs) in the Caribbean, assessing the current and potential impact of generative artificial intelligence tools on academic integrity and how HEIs globally have been responding.

Reading fiction is at the heart of our classrooms.

The Teacher and the State explores the dynamic relationship between the state and teachers using a theory of global cultural dynamics.

The Teacher and the State explores the dynamic relationship between the state and teachers using a theory of global cultural dynamics.

Science, Democracy, and the University is a significant contribution to the field of curriculum studies, linking to the work of philosophers such as Max Planck, Donna Haraway, Max Weber, and Jacques Derrida to make the case for rethinking the reason of the university.

The Handbook of Reconfiguring Interpretation in PostQualitative Research addresses different roles, functions, and reconfigurations of interpretation in qualitative and postqualitative research.

Stillness isn't the only path to focus - sometimes, movement is.

Lifelong Learning: The Education of the Aging Population focuses on the education of the aging population worldwide.

Stillness isn't the only path to focus - sometimes, movement is.

Visual Integrity in Times of Crisis - Strategies for Dealing with AI-Generated ImagesIn disaster situations, every second and every image counts.

Every chart hides a story-and sometimes, the best stories are the ones that never existed.

Inspire animated discussions of questions that concern kids-and all of us-with this innovative, interactive book.

AI has changed the classroom forever-but it doesn't have to destroy academic integrity.

Authors Chepina Rumsey and Jody Guarino continue their advocacy for math-curious classrooms, building on their work in Nurturing Math Curiosity With Learners in Grades K-2.

Etwa 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben – für rund 55 Prozent dieser Menschen ist Deutsch Erstsprache.

Wie können die Schulfähigkeit und -bereitschaft eines Kindes sinnvoll und kindorientiert eingeschätzt werden?

Fur Kinder im Autismus-Spektrum ist die Schule oft ein herausfordernder Ort.

Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion.

Was ist die Waldorfschule heute?

Der Geisteswissenschaftler, Philosoph, Künstler und Sozialreformer Rudolf Steiner hat eine weltweite pädagogische Erneuerungsbewegung eingeleitet.

Was ist die Waldorfschule heute?

Die Pädagogik der Waldorfschule fußt auf einem vertieften Verständnis des werdenden Menschen.

Die Pädagogik der Waldorfschule fußt auf einem vertieften Verständnis des werdenden Menschen.

In dieser umfassenden Darstellung zeichnet der Waldorflehrer Helmut Eller anschaulich den Entwicklungsweg des Kindes und Jugendlichen in seinen einzelnen Phasen nach.

In der Bildungsdiskussion der letzten Jahre spielt der Begriff «Kompetenzen» eine wichtige Rolle.

Jeder Lehrer muss sich mit einem Lehrplan auseinandersetzen und daran orientieren.

Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion.

Das Buch bietet eine Einführung ins pädagogische Rollenspiel an Schulen.

Fur Kinder im Autismus-Spektrum ist die Schule oft ein herausfordernder Ort.

Wie kann Schule aufhoren, das zu tun, was nicht funktioniert?

Zum Kernanliegen der Reihe RKBG gehört die Erforschung der wechselseitigen hermeneutischen Beziehungen von Religionen und Kommunikation, Gesellschaftssystemen und dem Bildungsbereich.

Das Buch bietet eine Einführung ins pädagogische Rollenspiel an Schulen.

Kinder im Autismus-Spektrum in ihrer Sprachentwicklung zu unterstutzen, ist eine besondere Aufgabe.

Wie kann Schule aufhoren, das zu tun, was nicht funktioniert?

Warum verlangt nahezu jedes Jobinserat Teamfahigkeit?

Kinder im Autismus-Spektrum in ihrer Sprachentwicklung zu unterstutzen, ist eine besondere Aufgabe.

Wie der Unterricht heutzutage auszusehen hat, wird von einem neuen Paradigma bestimmt.

Das Familienleben mit autistischen Kindern birgt im Alltag zahlreiche (unsichtbare) Herausforderungen, welche nicht selten an die Grenze emotionaler und praktischer Belastbarkeit fuhren.

Das Familienleben mit autistischen Kindern birgt im Alltag zahlreiche (unsichtbare) Herausforderungen, welche nicht selten an die Grenze emotionaler und praktischer Belastbarkeit fuhren.

Warum verlangt nahezu jedes Jobinserat Teamfahigkeit?

Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen ist fur die Teilhabe an der von Literalitat gepragten Gesellschaft fundamental.

Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen ist fur die Teilhabe an der von Literalitat gepragten Gesellschaft fundamental.

Sexuelle Selbstbestimmung ist ein für alle gültiges Menschenrecht, dennoch kommt unbehinderte Sexualität in der 2009 von der Bundesrepublik Deutschland ratifizierten UN-Behindertenrechtskonvention als zu schützendes Rechtsgut nicht vor.

Wie der Unterricht heutzutage auszusehen hat, wird von einem neuen Paradigma bestimmt.