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内容简介:本书由《"四特" 教育系列丛书》编委会精心编著。行为文化活动在教育中具有重要意义。本书开篇介绍行为文化活动对学生成长和校园文化塑造的价值。详细讲解策划各环节要点,如如何根据教育目标确定活动主题,怎样合理安排预算和人员。通过众多成功案例,展示不同类型行为文化活动的策划思路和实施效果。还提供活动评估方法,帮助组织者总结经验、改进不足,是教育工作者和活动组织者的实用指南。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著:由教育领域专业人士组成,专注教育相关书籍编写。
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内容简介:本书由李泽国精心编著。良好的学习习惯是学习成功的基石。书中深入探讨学习习惯对学习效果的重要影响,详细列举一系列良好学习习惯,如制定学习计划、按时完成作业、定期总结反思等。通过科学的方法和实用的建议,指导学生如何逐步培养这些习惯,克服不良习惯的干扰。帮助学生建立稳定、高效的学习模式,实现学习的可持续进步。作者简介:李泽国:专注于教育方法研究与实践,在学习方法指导领域有深入探索。
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内容简介:《英语文学阅读思维型教学模式研究》一书是教育部人文社会科学研究一般项目"英语文学阅读思维型教学模式研究"(项目编号12YJA740035)部分成果,国家社会科学基金项目"基于学科素养的英语读写思辨能力测评研究"(项目编号14BYY073)部分成果。该书专注英语文学阅读思维型教学研究,内容分为"理论基础"、"模式建构"、"教学设计"与"研究报告"四大部分。总字数大约25万字。该书系"福建师范大学外国语学院中青年教师学术论丛"丛书,受到"福建师范大学跨文化话语与修辞研究创新团队"、"外国语言文学省级重点学科"研究资助出版。作者简介:兰春寿,男,1968 年 7 月出生,福建师范大学外国语学院教授、博士、博士生导师、博士后流动站合作导师,副院长。以下是对他的具体介绍:研究领域主要研究方向为教育语言学、应用语言学语言测试方向,长期从事语言教学与测评方面的研究,在英语教学与评价理论和实践研究方面具有丰富经验。学术成就著作方面:出版了《英语文学阅读思维型教学模式研究》等专著。论文发表:在相关领域发表论文十几篇。课题研究:主持完成了国家社科基金项目 "基于学科素养的英语读写思辨能力测评研究"、教育部人文社科项目 "英语文学阅读思维型教学模式研究" 以及福建省社科课题等,目前还主持在研国家社科基金项目一项。
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Esta obra ofrece una herramienta concreta para la planificación de proyectos vinculados al arte, resuelta en claves, con propuestas posibles a modo de ideas para que cada maestra o maestro pueda terminar de dar forma en su sala.
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内容简介:《学生美育素质教育("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。美育是学生全面发展不可或缺的部分,本书旨在为学生美育素质教育提供系统指引。开篇阐释美育的本质与重要性,强调其在塑造学生健全人格、提升审美情趣方面的独特作用。书中详细介绍美育涵盖的多个领域,包括艺术美育、自然美育、社会美育等。在艺术美育部分,深入讲解音乐、美术、舞蹈等艺术形式的审美特征和鉴赏方法,通过赏析经典艺术作品,如世界著名绘画、音乐曲目等,引导学生提升艺术感知能力和审美鉴赏水平;自然美育章节,展现大自然的美学价值,教导学生如何从山川河流、花鸟鱼虫中感受自然之美,培养对自然的热爱与敬畏之情;社会美育方面,探讨社会生活中的审美现象,如建筑之美、服饰之美等,以及如何在社会交往中展现美的行为和品质。此外,提供丰富的美育实践活动案例,如校园艺术展览、户外写生、社区文化活动参与等,指导教育者如何组织开展活动,让学生在实践中锻炼审美创造能力。本书通过全面的理论阐述和生动的实践案例,为学生美育素质教育搭建了坚实的知识与实践平台,助力学生在美育滋养中全面发展。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域的专家、学者及一线教育工作者组成,致力于教育类丛书的编写,整合各方教育资源与智慧,专注于为学生素质教育提供全面、专业的指导与参考。
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内容简介:《学生热爱学习教育》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。热爱学习是学生成长成才的关键因素,本书致力于为学生热爱学习教育提供系统指引。开篇点明热爱学习教育在学生发展中的重要地位,强调其对培养终身学习能力和创新精神的关键作用。书中深入分析学生学习心理,从学习动机、学习兴趣到学习态度等方面,剖析影响学生学习的内在因素。在激发学习兴趣方面,提出多种策略,如挖掘学科知识中的趣味元素、运用多样化教学手段、创设问题情境等,通过具体学科案例展示如何让学习变得生动有趣。学习方法与习惯培养部分,系统介绍有效的学习方法,如时间管理、笔记整理、复习策略等,以及良好学习习惯的养成路径,如制定学习计划、培养专注能力等。同时,探讨如何引导学生树立正确学习观,认识到学习不仅是为了获取知识,更是为了提升自身素养和实现个人价值。此外,还涉及学习评价与激励机制,引导教师和家长采用科学评价方式,激发学生学习动力。本书通过全面且深入的阐述,为学生热爱学习教育提供丰富理论与实践指导,助力学生爱上学习,掌握科学学习方法,实现学习能力的提升。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域专家、学者及一线教育工作者组成,专注于教育类丛书编写,整合教育资源,为学生素质教育提供全面、专业的指导与参考。
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内容简介:本书由陶洪仁精心编著。学生的健康是教育工作的重要关注点,本书开篇强调学生疾病预防的重要性,详细讲解常见传染病如流感、水痘、手足口病等的预防方法,以及学校卫生管理、学生个人卫生习惯培养等内容。介绍学校如何制定疾病预防管理制度,教师和家长如何对学生进行健康教育,通过实际案例和操作指南,为保障学生健康提供全面的指导。作者简介:陶洪仁编著:在学生安全教育与管理领域有一定研究和实践经验,专注于疾病预防相关内容的创作。
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内容简介:与《公司专项法律法规》有所不同,可能更侧重于一般企业的法律规范,不仅包括公司制企业,还可能涉及合伙企业、个人独资企业等其他企业形式。内容可能涉及企业的设立、登记、运营、管理、税收、劳动用工等方面的法律法规,为各类企业提供全方位的法律指引,帮助企业依法经营,维护自身合法权益。作者简介:曾朝主编的这些书籍均由汕头大学出版社出版,出版时间为 2018 年左右。这些书以相关领域的法律法规为基础,通过系统梳理、详细解读和案例分析等方式,为读者提供了全面、实用的法律知识,有助于读者了解和运用相关法律法规,解决实际工作和生活中的法律问题。
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内容简介:《语言项目活动组织策划("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会精心编著。开篇阐述语言项目活动在语言教学和学习中的重要意义,它能激发学生的学习兴趣,提高语言综合运用能力。详细介绍活动策划流程,从前期的活动目标设定、主题确定,到中期的活动方案设计、资源筹备,再到后期的活动实施与评估,每个环节都有详细说明。在创意设计方面,提供多种创新思路,如结合多媒体技术开展语言实践活动、利用角色扮演进行情景模拟等。书中还列举大量成功案例,包括学校组织的演讲比赛、语言文化节等活动,分析其优势与可借鉴之处,同时指出活动组织过程中可能遇到的问题及解决方案。无论是学校教师组织课堂语言活动,还是校外机构开展语言培训项目,本书都能提供切实可行的帮助,是一本实用性强的活动策划指导书籍。
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内容简介:涉及地震、洪水、台风、泥石流等各种自然灾害以及火灾、爆炸等人为灾害在校园中的应对方法和自救技巧。书中会介绍灾害发生前的预防措施、灾害发生时的应急避险方法、灾害发生后的救援与恢复等内容。同时,还会包含如何组织开展灾害危险自救主题教育活动,如演练方案的制定、活动的组织实施等,以提高师生的灾害应对能力和自救互救意识。作者简介:李英丽、胡元斌编写的 "最新学校与教育系列丛书" 立足学校教育与管理,理论结合实践,是多位教育界专家、学者以及一线校长、老师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。这些书籍注重实际,使学者学了感觉有用,能在教育教学实践中应用;针对性较强,主要面向师范生和一线中小学老师。由此推测,李英丽和胡元斌可能是在教育领域有一定研究和实践经验的专家、学者或教育工作者,但这也只是根据书籍特点做出的合理推测,并无确切的个人信息来证实。
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内容简介:《学生热爱科学教育》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。科学教育对学生的未来发展具有深远影响,本书致力于为学生热爱科学教育提供全面指引。开篇点明科学教育在培养学生创新精神和实践能力方面的关键作用,强调其对推动社会科技进步的重要意义。书中系统介绍科学知识体系,涵盖自然科学、社会科学等多个领域,通过生动有趣的案例和故事,如牛顿发现万有引力、居里夫人发现镭元素等,激发学生对科学的好奇心和探索欲。在培养学生科学兴趣方面,提出通过实验教学、科普活动、科技创新比赛等多种途径开展教育。实验教学中,引导学生亲自动手操作,观察实验现象,培养科学探究能力;科普活动方面,组织参观科技馆、举办科普讲座等,拓宽学生科学视野;科技创新比赛环节,鼓励学生发挥创意,参与发明创造,提升创新实践能力。此外,还介绍科学思维的培养方法,如逻辑思维、批判性思维等,引导学生学会用科学的方法分析和解决问题。本书通过全面的知识讲解和多样的教育途径指导,为学生热爱科学教育提供了丰富的资源和实用的方案,助力学生在科学的海洋中探索求知,成为具有科学素养和创新能力的新时代人才。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域的专家、学者及一线教育工作者组成,致力于教育类丛书的编写,整合各方教育资源与智慧,专注于为学生素质教育提供全面、专业的指导与参考。
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内容简介:李慕楠编著的这本书,是班主任工作的实用指南。班主任工作繁杂且重要。本书针对工作各环节,提供具体方法和案例。班主任可学习班级管理技巧,更好处理学生事务,加强家校联系。通过运用书中方法,能提升班级管理水平,促进学生成长,对班主任专业发展有积极帮助。作者简介:李慕楠,专注教育方法研究编著。《班主任工作实用方法》是 "学好玩好学校与教育系列" 丛书中的一本,由李慕楠编著。该书涵盖了班主任工作的多个方面,包括学生管理概述、学生管理制度、课外活动管理等。书中介绍了一些实用的班主任工作方法
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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"e;Timm Richter und Torsten Groth gelingt es, fur ein gelassenes Prozessverstandnis, einen klaren Blick auf die eigene Person und ein gutes Verstandnis der Ambivalenzen von Team und Organisation, Strategie und Kultur zu werben.
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内容简介:精心挑选了人们在生活与学习中常用的一些歇后语,做了细致的编辑,并可能在每个小节后都设置了小练习,既扩展了选材内容,又能丰富小朋友的知识面。让孩子在学习歇后语的过程中,感受到语言的趣味性和多样性。作者简介:钱佳欣关注儿童语文教育领域,善于将语文知识与游戏相结合,通过生动有趣的方式来培养孩子对语文学习的兴趣,帮助孩子在轻松愉快的氛围中学习和掌握语文知识。她的这些作品立意新颖,文字优美,受到了广大读者的一致好评。
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内容简介:《以礼服人("四特" 教育系列丛书)》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。礼仪是人际交往的润滑剂,是个人素养的重要体现。本书开篇阐释了礼仪的重要意义,强调其在社会生活和个人成长中的关键作用。在内容编排上,系统介绍了多种礼仪规范。社交礼仪部分,详细讲解了见面礼仪、沟通礼仪、做客与待客礼仪等,通过具体场景和案例,让读者了解在不同社交情境下如何表现得体。校园礼仪方面,针对学生在课堂、课间、校园活动等场景中的礼仪要求进行阐述,引导学生尊重师长、团结同学,营造和谐的校园氛围。书中还融入了古今中外的礼仪故事和文化典故,使读者深入了解礼仪文化的渊源和发展。通过学习本书,青少年能掌握实用的礼仪知识,养成以礼待人的好习惯,提升自身修养,是一本对青少年礼仪教育具有重要指导意义的书籍。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域的专家、学者、一线教育工作者等组成,专注于教育类书籍编写,旨在通过系统、全面的内容,为教育教学提供指导,助力学生品德与素养提升。
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内容简介:本书为我们介绍一种高效读书中最常用、最有代表性的方法——"五步读书法"。所谓"五步读书法",顾名思义,就是把读书的过程分成五个步骤:浏览、提问、细读、复述、总结。想要把一本书读得透彻,不能简简单单、随随便便地读,而应有步骤、有层次地读,因为任何一本有价值的、值得精读的书,内容都是非常丰富的,不下一番苦功,细致地解剖,深入地研究,是无法读懂的。有步骤、有层次地读书既符合书本知识的内在逻辑联系,又符合人们认识发展的规律。作者简介:石地,男,1955 年出生。自小随家迁徙,在长江边辗转长大,初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系,毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职,2005 - 2186 年任天涯社区编辑部主任,现为自由人,靠智力打工维持生计,笔耕不辍。他是著名网络思想家,著有《垒蚁集》,该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品,涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外,他还是 isee 原创成员,流沙河先生唯一及门弟子,求 "传统底蕴,现实立场,人性视角,世界眼光"。
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内容简介:本书以针对不同角色的特点,帮助每个处在不同角色的人认真对待自己的身份,做好自己的本质,对待孩子,无论是老师还是家长,都起到指引的作用,教育是一个非常重要的过程,每一个环节都不能松懈,每一个正确或错误的决定都可能影响人一生的发展。现实生手中,无论你处在任何一个位置,尽力做好,不仅对自己负责,也是对他人负责的变现。书中帮助你成为在一个在社会上更容易生活,甚至更好生活的人。作者简介:石地,男,1955 年出生。自小随家迁徙,在长江边辗转长大,初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系,毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职,2005 - 2050 年任天涯社区编辑部主任,现为自由人,靠智力打工维持生计,笔耕不辍。他是著名网络思想家,著有《垒蚁集》,该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品,涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外,他还是 isee 原创成员,流沙河先生唯一及门弟子,求 "传统底蕴,现实立场,人性视角,世界眼光"。
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内容简介:本书由李泽国精心编著。在信息化时代,智能技术为学习带来新机遇。书中深入探讨智能学习工具和技术在学习中的应用,详细介绍如何选择和使用智能学习软件、在线教育平台等资源。指导学生如何利用智能工具进行个性化学习规划、智能错题整理、虚拟实验操作等。帮助学生充分利用智能技术优势,优化学习过程,提升学习体验和效果,适应未来学习发展趋势。作者简介:李泽国:专注于教育方法研究与实践,在学习方法指导领域有深入探索。
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内容简介:《语文教学的趣味作文设计》由潘玉峰、代旭编著。作文教学是语文教学的重点与难点。本书为解决学生怕写作文、写不好作文的问题,提供了一系列创新教学方法。在素材积累方面,设计 "生活素材收集之旅" 活动,让学生记录身边有趣的人和事,丰富写作素材库;在写作技巧训练上,通过 "仿写经典段落""续写故事" 等方式,帮助学生掌握写作技巧。还开展 "创意写作大赛" 等活动,鼓励学生发挥想象力,突破传统写作模式。书中案例丰富,方法实用,旨在让作文教学变得生动有趣,激发学生写作热情,有效提升学生的写作能力,是语文教师作文教学的得力助手。作者简介:潘玉峰、代旭,专注语文教学编著。
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内容简介:《学校安全管理规范与安全活动策划(学好玩好学校与教育系列)》由李慕楠编著。学校安全是教育工作的重中之重,本书为学校安全管理提供了全面且专业的指导。开篇阐述学校安全管理的重要意义,强调其对师生生命财产安全和学校正常教学秩序的保障作用。在学校安全管理规范部分,详细解读国家和地方关于学校安全的政策法规,明确学校在校园设施安全、食品安全、消防安全、交通安全等多个方面应遵循的标准和要求。针对校园设施安全,讲解教室、实验室、图书馆等场所的安全检查要点,包括电气设备、门窗玻璃、楼梯扶手等设施的安全性检查方法。食品安全方面,介绍学校食堂食材采购、加工制作、储存等环节的安全规范,以及食物中毒应急处理流程。消防安全章节,阐述消防设施配备标准、消防通道设置要求以及火灾应急预案的制定和演练方法。交通安全部分,针对学校周边交通环境和学生上下学出行方式,提出安全管理措施和建议。安全活动策划是本书的核心内容之一。分别针对不同类型的安全活动,如安全教育讲座、消防演练、地震应急演练等,提供详细的策划方案。从活动目标设定、活动流程规划、人员分工安排到活动效果评估,都进行了全面且细致的阐述。书中还列举了大量实际案例,分析在安全活动策划和实施过程中可能遇到的问题及解决方案,如如何提高学生参与演练的积极性、如何确保活动过程中的安全等。通过丰富的实践经验和专业知识,本书为学校管理者、教师等提供了一本实用的学校安全管理与活动策划指南,有助于提升学校安全管理水平,营造安全、和谐、有序的校园环境。作者简介:李慕楠编著,关注学校安全管理领域。
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内容简介:《学生热爱父母教育与班级主题活动》由孙仲仪、高天编著。班级主题活动是开展学生教育的有效载体,本书聚焦于如何通过班级活动推进学生热爱父母教育。开篇强调班级主题活动在学生品德教育中的独特价值,以及其对培养学生热爱父母情感的重要意义。书中详细阐述班级主题活动的策划与组织方法,从活动目标的设定,如培养学生感恩父母的意识、增进亲子关系等,到活动内容的设计,包括感恩故事分享、亲子书信交流、家庭照片展示等丰富形式,再到活动流程的规划和活动效果的评估,都进行了全面且细致的讲解。提供多个不同类型的班级主题活动案例,如 "我为父母做件事" 实践活动,指导学生在活动中通过实际行动表达对父母的爱;"亲情时光机" 主题班会,借助回忆家庭美好瞬间,唤起学生对父母的感恩之情。同时,分析在活动开展过程中可能遇到的问题及解决方案,如如何调动学生积极性、如何引导内向学生参与等。本书通过理论与实践案例相结合的方式,为教育工作者提供了开展学生热爱父母教育班级主题活动的实用指南,助力在班级中营造感恩父母的良好氛围,促进学生品德修养的提升。作者简介:孙仲仪、高天:在教育教学实践中积累了丰富经验,专注于学生品德教育与班级活动策划领域,善于将理论与实践相结合,通过编写书籍为班主任和教育工作者提供班级主题活动的策划指导,助力学生品德培养。
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内容简介:班干部作为班集体的核心与 "火车头",其素质和能力直接影响班级的运转。本书系统且深入地分析探讨了班主任管理班干部的相关问题,提出了切实可行的新思路与操作方案 。内容涵盖班干部的选拔原则,如讲究用权之道、明晰用权原则、机会平等、多种选拔方式等作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著的此书,是教师提升自我的有益读物。在教育发展中,卓越教师起着引领作用,本书集合众多优秀教师的经验与智慧。教育工作者可以从中获取实用的教学方法和教育理念,了解如何更好地与学生相处、激发学生潜能。它对促进教师专业成长,提高教育教学质量具有重要的指导意义。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著,此书聚焦教育领域创作。
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内容简介:本书不仅包括校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,还包括阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,还包括节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和实用性。作者简介:陈思瑾是《五彩校园文化艺术活动丛书:校园媒体类活动指导手册》的作者
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内容简介:主要指导如何组织学生开展试验制作发明活动 。详细介绍活动的组织流程,包括确定试验制作发明的主题与项目、准备实验材料与工具、制定活动计划与步骤、指导学生进行实验操作与制作、引导学生进行创新思考与发明创造等 。通过实际案例分析与操作指南,帮助教师或活动组织者有效地组织此类活动。作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:《汉语教师应有的素质与基本功》主要从汉语教师应有的认识与理念,汉语教师应有的知识结构、能力结构和思想心理素质,汉语教师应有的研究意识与研究能力,汉语教师应该掌握的一些基本的语言学理论等几个方面谈了汉语教师应有的素质与基本功。此外,两位作者结合自己的教学、治学经验谈到了汉语语法教学中的100多个语法方面的问题,并给以一定的阐释与解说。这些语法教学实例都是作者在教学中碰到的或者学生提出来的,在汉语教学中具有很强的实用价值。本书的两位作者都是国内著名的汉语语言学专家、汉语教学专家,他们对相关问题的论述深入浅出,既有坚实的理论基础,又不乏生动的事实举例。本书对汉语教师、对其他外语教师、对学习汉语的学生一定会有所裨益。作者简介:陆俭明,1935年生于江苏苏州市吴县。北京大学教授,博士生导师。现任国家语委咨询委员会委员,曾任世界汉语教学学会会长、国际中国语言学学会会长、中国语言学会副会长、北京大学汉语语言学研究中心主任、北京大学计算语言学研究所副所长、新加坡教育部课程发展署华文顾问等职。独立完成、出版的著作和教材共9部,主编或与他人合作编写论文集和教材10余部;发表学术论文、译文、序文等350余篇,内容涉及现代汉语的本体研究和应用研究。曾主持和参与多个省部级以上的科研项目。在学界被誉为20世纪中国现代汉语语法研究八大家之一。马真,1938年生于四川南充市。北京大学教授。一直从事现代汉语,特别是现代汉语虚词的教学与研究工作。独立撰写和合作编写专著、教材工具书等16部,发表学术论文50余篇。她的《简明实用汉语语法》被译为法文本,《简明实用汉语语法教程》被译为日文本,并在韩国、越南出版中文本;《现代汉语虚词研究方法论》2004年出版后已成为现代汉语语法教学的必读参考书。现在学术界公认她在现代汉语虚词研究方面,在研究方法上能另辟蹊径,富有创造性。
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内容简介:针对文科学习的特点与难点,提供了一系列有效的学习方法与策略 。涵盖语文、历史、地理、政治等文科科目,从基础知识的记忆、理解,到阅读、写作、分析等能力的提升,都有详细讲解 。例如,介绍语文阅读与写作技巧、历史事件的记忆方法、地理图表的解读、政治观点的分析等 。作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:本书由《"四特" 教育系列丛书》编委会精心编著。在学生成长过程中,心理素质的培养至关重要。书中深入剖析学生在不同成长阶段面临的心理问题,如青春期的情绪波动、学习压力带来的焦虑等。详细介绍情绪调节技巧、心理疏导方法以及人际交往原则等内容。通过大量真实案例,展示如何运用专业方法帮助学生提升心理素质,引导学生树立积极心态,增强心理韧性,为学生健康成长提供坚实的心理保障。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著:编委会由教育领域专家、学者及一线教育工作者组成,具备丰富教育经验。
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内容简介:以师生之间的情感交流为主题,收录了一系列感人至深的师生故事。这些故事展现了师生之间深厚的情谊,以及教师在学生成长过程中所起到的重要作用,让读者感受到教育不仅仅是知识的传授,更是情感的传递和心灵的沟通。作者简介:通常是由一群在教育领域有着丰富经验和专业知识的专家、学者、教育工作者等组成。他们为了实现特定的教育出版目标,集合各方力量,共同策划、组织和编写系列丛书,旨在为教育事业提供有价值的参考资料和教育资源,推动教育理念的传播和教育实践的发展。
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内容简介:讲述体育明星的成长历程,如刘翔的冠军之路,激励孩子积极参与体育运动;也会介绍一些体育项目的起源和发展,像足球的故事,让孩子了解体育文化,培养体育精神和团队合作意识,还可能包含一些体育比赛中的有趣故事和体育锻炼的小知识。作者简介:梁新宇是一名作者,从其编写的书籍来看,他关注儿童教育领域,善于将各类知识以生动有趣的故事形式呈现给小读者,以帮助他们培养学习兴趣,提高综合素养。除了《培养学习兴趣的小课堂》系列丛书外,还著有《中秋万家团圆》,主要介绍中秋的起源、称谓由来、不同时期的发展演化、各地习俗及饮食文化特色等内容。
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内容简介:聚焦于与扶贫增收相关的法律规范和政策措施。可能包括产业扶贫、就业扶贫、电商扶贫、旅游扶贫等各种扶贫增收方式所涉及的法律规定,如企业参与扶贫的税收优惠政策、扶贫项目的招投标法律程序、农村土地流转用于产业发展的法律规范等。还可能涉及保障贫困群众就业权益、促进贫困地区创业创新的法律条款,以及对扶贫资金使用和管理、防止扶贫领域腐败和侵害群众利益行为的法律约束等内容。作者简介:是在相关法律领域有专业知识和研究的人士。有可能是法律学者、专家,或是从事相关法律实务工作,如在土地管理部门、扶贫工作机构、金融监管部门等工作的专业人员,熟悉相关领域的法律法规和政策措施,为了满足实际工作需要或普及法律知识而编写这些书籍。
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内容简介:本书由李泽国著。作文是语文学习的重要组成部分。书中深入分析作文写作的各个环节,详细介绍如何准确审题、巧妙立意、精选素材、合理安排结构以及运用生动语言表达。通过丰富的实例和实用的写作技巧,指导学生如何写好记叙文、议论文、说明文等不同类型作文。帮助学生克服写作难题,提高写作兴趣和能力,在作文考试和日常写作中取得更好成绩。作者简介:李泽国:专注于教育方法研究与实践,在学习方法指导领域有深入探索。
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内容简介:《学生热爱环境教育》由《"四特" 教育系列丛书》编委会编著。在当今生态环境问题日益突出的背景下,学生热爱环境教育至关重要。本书开篇点明环境教育对学生成长及环境保护事业的重要意义,强调培养学生环保意识是构建可持续发展社会的基础。书中系统介绍环境科学知识,包括生态系统的构成、自然资源的分类与利用、环境问题的产生与危害等,通过生动的图片和案例,让学生直观了解环境现状。在培养学生环保意识方面,提出通过课堂教学、校园文化建设、社会实践等多种途径开展教育。课堂教学中,结合各学科特点渗透环保知识,如在生物学科中讲解生物多样性与环境保护的关系;校园文化建设方面,开展环保主题的海报设计、征文比赛等活动,营造环保氛围;社会实践环节,组织学生参与植树造林、垃圾分类宣传等活动,让学生在实践中增强环保责任感。此外,还介绍国内外先进的环保理念和成功案例,引导学生树立全球视野,积极参与环保行动。本书通过全面的知识讲解和多样的教育途径指导,为学生热爱环境教育提供了丰富的资源和实用的方案,助力学生成为环保行动的积极践行者。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会:由教育领域的专家、学者及一线教育工作者组成,致力于教育类丛书的编写,整合各方教育资源与智慧,专注于为学生素质教育提供全面、专业的指导与参考。
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内容简介:本书由《"四特" 教育系列丛书》编委会精心编著。在学生成长过程中,文明素质是其综合素质的重要组成部分。书中深入剖析文明素质教育的内涵与意义,详细介绍校园文明、社会文明等多方面的行为规范和道德准则。通过选取贴近学生生活的案例,生动讲解文明行为的具体表现和重要性,同时提供学校开展文明素质教育活动的实用策略与建议。旨在帮助学生树立正确的文明观念,从言行举止等方面严格要求自己,促进学生全面发展,营造文明和谐的校园和社会环境。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委会编著:编委会由教育领域专家、学者及一线教育工作者组成,具备丰富教育经验。
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内容简介:根据党和政府有关政策以及国内外校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等.
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内容简介:这是一本以"红色家风"为主题、以小故事为主要内容、专门讲述共和国元勋和英模人物"家风、家训、家教"的小学低年级红色家风教育学习读本。本书通过"看家风""评家风""问家风"的形式,辅以精美的图片,图文并茂,讲述了老一辈无产阶级革命家、科学家等红色家庭的良好家风,并画龙点睛地进行评论和提问,给小学生以学习、思考和启迪,帮助学生从小感受学习优良的家风,养成良好的行为规范,培养高尚的道德情操,树立正确的人生观和价值观。(小学低年级)
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内容简介:本书是 "四特" 教育系列丛书中的写作指导读物。在语文写作中,状物写作是重要部分。该编委团队在书中系统讲解状物写作知识,从理论层面阐述写作要点,到实践层面提供范文和练习。通过引导学生观察物体形态、颜色、质地等特征,运用生动语言进行描写,帮助学生掌握状物写作技巧,是一本对学生语文写作学习具有实用指导意义的教育书籍,助力学生提升写作能力。作者简介:《"四特" 教育系列丛书》编委:或为教育领域专业编写团队。
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内容简介:孙仲仪和高天编著的这本书,为学生心理健康教育提供了实践指导。心理健康对学生的成长至关重要,本书通过设计丰富的主题活动,让学生在参与中体验和学习。教师和家长可以依据书中内容组织活动,帮助学生认识自己的情绪,学会与他人合作,提升心理调适能力。这些活动有助于学生塑造阳光心态,健康快乐地成长,对促进学生心理健康和全面发展具有积极作用。作者简介:孙仲仪、高天,专注学生心理健康教育编著。
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内容简介:《语文教学的趣味谚语设计》由潘玉峰、代旭编著。谚语是民间集体创造、广为流传的固定语句,蕴含丰富生活智慧。本书先对谚语的种类进行梳理,涵盖气象谚语、农业谚语、生活谚语等。针对不同类型谚语,设计多样化教学活动。对于气象谚语,组织学生进行气象观测,用谚语预测天气,增强对自然现象的认知;对于生活谚语,开展主题班会讨论,引导学生分享生活中运用谚语解决问题的经历。书中还指导教师如何将谚语教学与写作、阅读等教学环节相结合,让学生在学习谚语过程中,提升语文能力,传承传统文化,是一本兼具教育性与趣味性的语文教学用书。作者简介:潘玉峰和代旭是教育领域的作者,他们编著了多本与语文教学相关的书籍,属于 "最新学校与教育系列丛书",由安徽人民出版社于 2012 年出版。他们编写的书籍包括《语文教学的趣味歇后语设计》《语文教学的趣味成语设计》《语文教学的趣味谚语设计》《语文教学的趣味故事设计》等。
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内容简介:聚焦于如何提高个人智能 。介绍智能的多种类型,如语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能等,并针对每种智能提供相应的提高方法与训练策略 。通过理论讲解与实践活动相结合的方式,引导读者认识自己的智能优势与不足作者简介:"四特" 教育系列丛书编委会由多位教育领域的专家、学者以及一线教育工作者共同组成。他们秉持着 "特定对象、特别对待、特殊方法、特例分析" 的宗旨,立足学校教育与管理,致力于将理论与实践紧密结合 。该编委会成员来自不同的专业背景和教育岗位,他们汇聚各自的教育成果与经验,共同打造了这一系列丛书 。
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内容简介:本书是针对应用语言学、心理语言学、认知语言学的方法论。全书共分为三个章节:第一章是对语言学研究的实验方法的总体介绍,包括实验方法的概念、意义和应用,以及认知科学中的实验方法。第二章介绍如何设计实验,包括选择课题、提出假设、文献评价、决定变量、操控和控制变量、决定实验设计方案、观察与测量程序等七个方面。第三章重点介绍一些统计方法,从基本概念入手,层层递进。作者简介:桂诗春,著名语言学家和外语教育家。曾任全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长。主要研究方向:心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等。
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内容简介:《应急处置与安全自救:校内外学生防火安全管理与教育》由赵丹丹编著。校园安全至关重要,防火安全是其中的关键一环。本书开篇强调了防火安全对于学生的重要性,提高读者的安全意识。在火灾预防方面,详细介绍了校内外各类场所的火灾隐患排查方法,如学校教室、宿舍、实验室,以及校外公共场所等,教导学生如何识别和消除潜在的火灾风险。书中重点阐述了火灾发生时的应急处置流程,从如何正确报警、组织疏散,到使用灭火器等消防器材的方法。对于学生的安全自救技巧,提供了详细指导,包括如何在浓烟中逃生、如何寻找安全庇护所等。同时,还介绍了学校和家庭在防火安全教育方面的责任和方法,通过案例分析,让读者深刻认识到防火安全的重要性。本书内容全面、实用,是一本帮助学生、教师和家长提升防火安全知识和应急能力的重要读物。作者简介:赵丹丹:在安全教育领域有深入研究和实践经验,专注于学生安全管理与教育方面的工作,致力于为学生和教育工作者提供科学、实用的安全知识和应急方法。
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内容简介:本书开篇介绍贺卡祝词在人际交往中的重要性,引导小学生重视情感表达。按不同场景分类,生日贺卡板块,有 "愿你如春日暖阳,温暖明亮,生日快乐" 等温馨祝词,既有童趣又饱含祝福。节日贺卡部分,针对不同节日如春节、儿童节等,提供相应祝词,如春节时 "愿新岁如繁花,岁岁常欢愉",让小学生能根据节日氛围送上合适祝福。作者简介:冯欢:专注于小学生教育类书籍创作,熟悉小学生心理和教育需求。善于收集整理适合小学生的名言妙语,通过书籍帮助小学生丰富语言表达,提升文化素养,培养情感沟通能力。
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